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    4．荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化间下表．
    叶片  发育情况[来源：叶面积（最大面积的%）总叶绿素含量气孔相对开放度净光合速率
    A新叶展开前19---2.8
    B新叶展开中871.1551.6
    C新叶展开完成1002.9812.7
    D新叶已成熟10011.11005.8
    注：“_”表示未测数据．
    （1）B的净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；②气孔开放度相对低，导致二氧化碳供应不足．
    （2）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累酒精；D的叶肉细胞中，ATP含量将增多．
    （3）与C相比，D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是基粒．

    分析 解答本题考生需比较叶片不同发育时期相关指标的比较，并且结合所学相关知识．
    叶片A为新叶展开前，此时叶片的叶绿素含量接近0，可以认为不进行光合作用，只进行呼吸作用．由于叶片C的总叶绿体色素含量低，导致光能吸收不足，因此净光合速率比叶片D低．

    解答 解：（1）根据题意和图表分析可知：B的总叶绿素含量只有1.1，气孔相对开放度只有55，都是最低的，所以会导致光能吸收不足和二氧化碳供应不足，净光合速率偏低．
    （2）由于将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，A的叶肉细胞吸收不到氧气，进行无氧呼吸，产生酒精；D的叶肉细胞中，缺少CO2，光反应产生的ATP不能用于暗反应，因而含量增多．
    （3）新叶成熟后光合作用增强，因此叶绿体中基粒增多．
    故答案为：
    （1）气孔开放度相对低    二氧化碳供应不足
    （2）酒精    增多
    （3）基粒

    点评 本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，考查光合作用与呼吸作用的相关知识，要求考生能够理解净光合速率的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及图表分析能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．全球性大气污染问题的主要表现是（　　）
    A．人口爆炸、资源枯竭、土地沙化B．地震、火山、水灾、旱灾
    C．大气污染、水体污染、噪声污染D．温室效应、臭氧层破坏、酸雨

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东普宁英才华侨中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是

    A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律

    B.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论

    C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质

    D.沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷（解析版） 题型：综合题

    分析有关科学探究的资料，回答下列问题。

    我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。

    【实验一】从青蒿中提取青蒿素

    【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示。

    【实验二】生物工程合成青蒿素

    为避免青蒿被过度采集，研究者采用生物工程的方法生产青蒿素。但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想，因而采取如下图中①～④所示实验流程合成青蒿素。其中发根农杆菌具有Ri质粒，可促进青蒿愈伤组织生根。

    （1）提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是 。据表1和表2分析，实验一的实验目的不包括 。

    A．不同生长期青蒿中的青蒿素含量

    B．不同青蒿组织中的青蒿素含量

    C．不同干燥方式对青蒿素提取的影响

    D．不同日照时长对青蒿素含量的影响

    （2）实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是 培养基。步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是 。

    （3）据实验二分析，下列相关叙述正确的是________（多选）

    A．未分化的青蒿组织中青蒿素含量高 B．该实验是从青蒿根中提取青蒿素

    C．Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程 D．利用此生物工程方法可大量生产青蒿素

    【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响

    萘乙酸 （NAA）是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素。研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根，并能提高青蒿发根后产生青蒿素的含量。实验结果见下表3。

    表3： NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响

    组别

    NAA浓度 （mg/L）

    发根生长比

    青蒿素含量 （mg/g）

    A

    0.025

    34.457

    0.080

    B

    0.050

    33.500

    0.166

    C

    0.100

    29.400

    0.128

    D

    0.250

    15.813

    0.000

    E

    0.500

    13.059

    0.000

    F

    0.750

    8.706

    0.000

    G

    ①

    27.101

    1.480

    （注：发根生长比指的是：收获时鲜重/接种量）

    （4）实验三培养时影响青蒿素含量的可能因素有_________________ （写出2种即可）。

    表3中①表示的数值是 。

    （5）根据实验三结果，请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图。

    （6）由实验三可得出的结论是：

    ① 。

    ② 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究。请回答：

    经XhoⅠ酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）。为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示。泳道显示所鉴定的载体是正向连接的图中第（ ）

    A．① B．② C．③ D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下图的1、2、3、4表示染色体，字母代表基因，有关该图的叙述哪一项是错误的（　　）
    A．图中生物自交，后代为AaBBDD的生物体的概率为$\frac{1}{8}$
    B．图中Aa的遗传遵循基因分离定律
    C．若不考虑交叉互换，一个如图的细胞经减数分裂一般能形成4种基因型的配子
    D．图中生物自交后代性状分离比理论上为9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．雌雄同株植物拟南芥是遗传学研究的常用材料，野生型拟南芥的种皮为褐色（AA），突变型的种皮为黄色（aa）．某研究小组利用转基因技术，将萝卜体内的一个A0基因（控制红色种皮）定向插入野生型拟南芥的M基因中（M基因与种皮颜色无关，A基因与M基因在染色体上的位置关系如图），通过培养获得转基因植株X．
    （1）基因工程的操作过程中，萝卜A0基因与运载体DNA与同种限制酶切割后，黏性末端可以相互黏合，这种黏合只能使互补的碱基连接起来．
    （2）转基因植株X产生配子的过程中，四分体时期含有2个A0基因，A0基因与正常M基因的分离发生在减数第一次分裂后期．
    （3）研究发现a基因是A基因发生一个碱基对的替换后形成的，这种变异称基因突变．基因表达时，以DNA一条链为模板合成mRNA的过程称为转录．若A基因形成的mRNA末端序列为“-AGCGCGACCAGACUCUAA-”，且A比a多编码2个氨基酸，由此可知，突变后替换位置的碱基对是A/T（或T/A）（（起始密码位置相同，UGA、UAA为终止密码）．
    （4）研究人员进一步研究发现，A0基因插入M基因中会导致M基因功能丧失．为了推测M基因的功能，研究人员利用转基因植株X设计了如下的实验：
    亲本子代种皮颜色及比例
    植株X（♀）×野生型（♂）红色：褐色≈1：1
    植株X（♂）×野生型（♀）全为褐色
    由实验结果推测，植株X产生的雄配子所含控制种皮颜色的基因是A，进而推测基因M的功能可能与雄配子的正常发育（或花粉的活性）有关．A0基因相对于A基因为显 性，若植株X自交，子代中红色种皮植株所占的比例$\frac{1}{2}$．
    （5）拟南芥的叶片正常对叶片卷曲为显性，叶形与种皮性状独立遗传．转基因植株X叶片卷曲，用它做母本与纯合正常的突变型植株杂交得到F1，再将F1中红色种皮植株自交得到F2，F2中表现型为红色种皮正常叶的植株所占的比例是$\frac{3}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示在一定范围内物质通过细胞膜的三种不同方式．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．图甲示自由扩散，物质运输的速率与浓度和载体有关
    B．图乙示协助扩散，加入呼吸抑制剂后物质跨膜运输速率会发生改变
    C．图丙示主动运输，表示了逆浓度梯度进行运输的过程，无顺浓度梯度运输过程
    D．甘油、CO2、水进入细胞的方式都是自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达．过程如图，据图回答：
    （1）过程①表示采取反转录法的方法来获取目的基因．
    （2）形成图中②含有目的基因的DNA（重组质粒）需要的酶包括：限制性核酸内切酶和DNA连接酶．
    （3）基因工程中常用的载体除有质粒外，还有λ噬菌体的衍生物（动植物病毒）．重组质粒包括启动子、目的基因、标记基因及终止子等部分．
    （4）图中③过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，一般将受体大肠杆菌用氯化钙处理，使细胞成为感受态细胞，从而使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞．检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在含有（氨苄）青霉素的培养基上，若细菌能够生长，说明：已导入了重组质粒或普通质粒A，理由：普通质粒和重组质粒都含有抗氨苄青霉素的基因．
    （5）基因工程的第四步中，检测目的基因是否插入受体细胞的染色体DNA上、检测目的基因是否翻译成蛋白质，用到的技术分别是DNA分子杂交技术、抗原-抗体杂交技术．

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