A. | 细胞中始终存在染色单体 | |
B. | 细胞中始终存在同源染色体 | |
C. | 细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1 | |
D. | 虚线表示细胞中染色体的变化 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示减数分裂过程中染色体和核DNA变化相对值,其中虚线表示核DNA变化相对值,实线表示染色体变化相对值.图中0-a表示减数第一次分裂间期、a-b表示减数第一次分裂过程、b-c表示减数第二次分裂前期和中期、c-d表示减数第二次分裂后期.
解答 解:A、染色单体从减数第一次分裂间期形成,到减数第二分裂后期着丝点分裂后消失,而a-c段表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期和中期,所以该过程细胞中始终存在染色单体,A正确;
B、由于减数第一次分裂后期同源染色体发生分离,所以处于减数第二次分裂过程(b-d段)的细胞中不含同源染色体,B错误;
C、由于c点着丝点才发生分裂,所以a-c段细胞中染色体和核DNA之比始终为1:2,C错误;
D、虚线表示细胞中核DNA的变化,实线表示细胞中染色体的变化,D错误.
故选:A.
点评 本题结合曲线图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和核DNA含量变化规律,能准确判断图中曲线各区段代表的时期,再结合所学的知识对选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的合成一般与吸能反应相联系 | |
B. | 抽取血浆或组织液可检测人体内产生的各种激素的含量 | |
C. | 甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生 | |
D. | 激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体内膜向内折叠成脊,为呼吸作用相关的酶提供大量的附着点 | |
B. | 叶绿体囊状结构薄膜垛叠形成基粒,为光合色素和相关酶提供附着点 | |
C. | 部分核糖体附着在由单层膜折叠形成的内质网上参与分泌蛋白的合成 | |
D. | 高尔基体膜通过分泌小泡直接与内质网和细胞膜联系在一起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的组成成分中均不含Fe和S元素 | |
B. | 细胞中的无机盐可以以化合物的形式存在 | |
C. | 自由水能够参与许多生化反应 | |
D. | 脂肪细胞中含量最高的化合物是水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 平山植物园里的花 | |
B. | 运动场中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫 | |
C. | 晋江入海口湿地的全部贝壳生物 | |
D. | 八仙山的全部生物及无机环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述正确的是
A.图甲与图丙代表的运输方式相同
B.图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D.抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同
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