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当含有如图所示的结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时,不可能产生的氨基酸是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:氨基酸的分子结构特点和通式,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:蛋白质片段中含4个-CO-NH-,所以共有5个氨基酸.其R基团分别为-CH3,-H,-CH3,-CH2-SH,-H.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.根据蛋白质片段中R基团的组成,可判断蛋白质片段在胃肠道中水解时,不可能产生的氨基酸是C,其结构式的R基题干中没有.
故选:C.
点评:本题结合某蛋白质片段结构图解,考查氨基酸的结构通式、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸结构通式,掌握氨基酸脱水缩合过程,能准确判断图中所含氨基酸的种类及数目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物中编码抗原的基因制成的,这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应.以下关于该疫苗的说法不正确的是(  )
A、引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
B、免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期变短
C、能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合
D、包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞学说的叙述,错误的是(  )
A、动植物个体都是有细胞和细胞产物所构成的有机体
B、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
C、它揭示了动植物细胞的多样性
D、它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素对植物的生长发育具有重要的调节作用.对此,某实验小组的同学选用生长素类似物2,4一D设计了如下探究实验:
(1)配制不同浓度的2,4一D溶液共6组;
(2)选取生理状况相同的月季枝条,均分7组,将其中的6组插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4一D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;
(3)一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,其结果如下表所示
组别1234567
2,4一D浓度(mol/l)清水10-1510-1310-1110-910-710-5
生根平均值2.03.89.420.39.11.30
(1)该小组研究的课题是
 

(2)设置清水组的目的是
 

(3)实验结果与分析:第4组月季插条生根最多,其原因是
 
;第七组月季插条没有生根.其原因是
 

(4)根据该实验的结果
 
(填:能或不能)得出促进月季枝条扦插生根的2,4一D最适浓度在10-11mol/l的结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传物质的说法,错误的是(  )
①真核生物的遗传物质是DNA              ②原核生物的遗传物质是RNA
③细胞核中的遗传物质是DNA              ④细胞质中的遗传物质是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA   ⑥噬菌体病毒的遗传物质是DNA.
A、②④⑤B、②③④
C、②④⑥D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液中物质交换示意图.有关叙述错误的是(  )
A、①表示血浆
B、②表示淋巴液
C、③表示组织液
D、④表示细胞内液,是人体内环境中含量最多的液体

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,黔东南小香羊GDF9基因发生碱基对改变,导致所编码蛋白质中一个氨基酸的替换,下列各项中一定会改变的是(  )
A、GDF9的基因频率
B、GDF9在染色体上的位置
C、所编码蛋白质的肽键数目
D、rRNA的碱基排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物有氧呼吸的过程,下列有关说法正确的是(  )
A、①②④中数值最大的是②
B、③代表的物质名称是氧气
C、产生①②的场所是线粒体
D、某些原核生物能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物体内部分细胞的某些代谢过程.据图回答:

(1)A过程发生在绿色植物叶肉细胞的
 
中,影响A过程的主要外界因素有
 
(答出两点即可),CO2是在A过程的
 
(光、暗)反应阶段被利用,释放的O2来源于
 
(光、暗)反应阶段中的
 
(CO2、H2O).
(2)稻田若不定期排水,水稻幼根会变黑腐烂,这是因为进行了上述
 
过程所致.人体在剧烈运动时进行的生理过程为
 
(用字母表示).
(3)上述新陈代谢过程中,能生成ATP的过程有
 
(用字母表示).
(4)若植物通过B过程产生的CO2用于A过程,至少需要穿过
 
层磷脂分子.

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