A. | 随大肠杆菌的解体而消失 | B. | 发现于噬菌体的外壳和DNA分子中 | ||
C. | 仅发现于噬菌体的DNA中 | D. | 仅发现于噬菌体的蛋白质中 |
分析 T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验的结论:DNA是遗传物质.
解答 解:噬菌体的蛋白质外壳不含P元素.将大肠杆菌放在含有32P的培养基上扩大培养,取出的大肠杆菌的DNA中含有32P标记.噬菌体侵染含有32P标记的大肠杆菌,由于子代噬菌体所需原料来自大肠杆菌,因此当大肠杆菌解体后,32P的去向是仅发现于噬菌体的DNA中.
故选:C.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的结构,明确噬菌体为DNA病毒,不能独立生存;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时,只有DNA注入,且合成子代所需的原料均来自细菌;掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察叶绿体在细胞中分布实验中,染色液为甲基绿 | |
B. | 提取叶绿体色素实验中,使用无水乙醇分离色素 | |
C. | 蛋白质的鉴定实验中,可以使用斐林试剂检测蛋白质 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管组别 | 实验处理 | 实脸现象 |
试管1 | 2ml H2O2 /常温 | 无气泡产生 |
试管2 | 2ml H2O2/90℃ | 产生气泡较少 |
试管3 | 2mlH2O2 +2滴FeCI*溶液 常温 | 产生气泡较多 |
试管4 | 2mlH2O2 +2滴肝脏研磨液 常温 | 产生气泡很多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程以膜的选择透过性为基础才能发生 | |
B. | 该过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 | |
C. | 构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层 | |
D. | 神经细胞释放神经递质的过程有膜成分的更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大分子蛋白质通过主动运输进入细胞 | |
B. | 叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖 | |
C. | ATP 的合成通常与放能反应相联系 | |
D. | tRNA、酶、激素在发挥作用后均失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔(G.J.Mendel,1822-1884)根据多年来对有丝分裂与减数分裂的研究,揭示了两条遗传的基本规律,因尔公认为遗传学的奠基人 | |
B. | 摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性 | |
C. | 科学家们通过活体细菌转化实验证明了DNA是遗传物质 | |
D. | 沃森(J.D.Watson)和克里克(F.H.C.Crick)在电子显微镜下直接观察到了DNA分子的双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶 | |
B. | 若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸 | |
C. | 若X是一条DNA,Y是两条DNA片断,则Z是限制性核酸内切酶 | |
D. | 若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•广州)达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩,花矩顶端贮存的花蜜可为传花粉昆虫提供食物,他推断一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜.大约50年后,果然发现了这样的昆虫,这一事实表明( )
A.该花是独立进化的
B.该花矩在进化上没有意义
C.任何物种都不是独立进化的
D.该昆虫的细长口器是独立进化的
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