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    3．下列被称为“遗传学之父”的科学家是（　　）
    A．摩尔根B．沃兹基梭德C．孟德尔D．萨顿

    分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．
    2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．

    解答 解：孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了基因的分离规律及自由组合规律．
    故选：C．

    点评 本题比较基础，考查孟德尔遗传实验，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图1表示神经纤维与肌细胞之间的接头，其结构和功能与突触类似．与神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．请回答相关问题：

    （1）突触前膜与肌细胞膜之间是组织液，维持其渗透压大小的两种主要离子是Na+、Cl-．
    （2）兴奋传导至突触小体时，瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，使其进入突触前膜内，利于突触小泡和前膜 融合，释放神经递质的速度加快，引起神经冲动的传递加快．
    （3）兴奋传导至突触时，测定肌细胞膜某一位点的两侧电位差变化如图2所示．图中a线段表示静息电位；b点肌细胞膜两侧的电位表现为内正外负．
    （4）某药物能阻断神经冲动在突触的传递，但对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响．那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与突触后膜上的特异性受体的结合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．以下有关实验的描述正确的是（　　）
    A．从卡诺氏液中取出的根尖要用蒸馏水冲洗2次才可进行制片
    B．用台盼蓝判断细胞是否死亡利用了细胞膜的流动性
    C．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
    D．孟德尔豌豆杂交实验P→F1→F2中的两步杂交过程都需要去雄

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．为获得抗病的马铃薯往往采用转基因技术，将相关抗病基因转移到马铃薯体内．其过程大致如图所示．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．图中①过程涉及两种工具酶，目的基因插入的位置为TDNA所在的区段
    B．图中②过程，农杆菌需经镁离子溶液处理，处理后的细胞处于感受态
    C．图中③④过程，所用培养基中应添加两种激素，添加顺序对细胞的分化方向无影响
    D．检测相关抗病基因是否在受体细胞内转录，可采用抗原-抗体杂交法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图一表示真核细胞内发生的基因控制相关蛋白质合成的过程，其中①～⑧表示细胞结构；图二表示人体肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程：受损肝细胞A的膜上产生的信号分子，与正常细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，NICD再与RBP（一种核内转录因子）一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，最终引起肝脏再生．请回答下列问题：]

    （1）图一中结构⑤由4层磷脂分子组成．在代谢旺盛的细胞中，结构⑤上的核孔数目较多，其作用是实现核质之间的物质交换和信息交流．
    （2）用3H标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养图一中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞器除⑥⑦外还有①（填序号）．图一丙和丁中物质的转运依赖于生物膜的流动性．
    （3）图二中信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起了肝细胞的一系列变化，说明细胞膜具有进行细胞间信息交流（信息传递、细胞通讯）功能．
    （4）图二中，过程a、b需要的原料分别是核糖核苷酸、氨基酸．人体的胰岛细胞中含有（填“含有”或“不含有”）Notch分子基因．
    （5）若Notch分子前体蛋白由m条肽链，n个氨基酸组成，则该前体蛋白中至少含氧原子n+m个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验包括4个步骤：
    1．培养噬菌体；2．35S和32P分别标记噬菌体；3．放射性检测；4．离心分离．
    实验步骤的先后顺序是（　　）
    A．1、2、4、3B．4、2、1、3C．2、1、4、3D．2、1、3、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．青蒿素除能杀伤疟原虫，从而治疗疟疾外，还是抑癌物质．青蒿素主要存在于蒿类植物的成熟茎叶中，开花前有效成分最高．以下说法正确的是（　　）
    A．抑癌物质还有维生素A、维生素E、胡萝卜素
    B．绿茶中含抗癌物质多元酚
    C．蒿类植物茎尖分生区细胞能提取大量青蒿素
    D．蒿类植物茎筛管细胞分化后能产生青蒿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．在探究生物的遗传物质的相关实验研究中，有如下的实验过程或理论解释．
    Ⅰ．图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图：据研究，并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化，凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态，产生一些感受态特异蛋白，包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶．
    Ⅱ．图二是关于肺炎双球菌的体外转化试验过程图
    Ⅲ．图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据

    请回答下列问题：
    （1）图一中，步骤①是将S型菌加热杀死的过程，S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的膜相关DNA结合蛋白结合，致使其中一条链（a）水解，另一条链（b）进入感受态R型菌细胞内．完成步骤④后，这条链（b）形成双（填“单”或“双”）链整合进R型菌的DNA中，使之发生转化．
    （2）图二中，实验最关键的设计思路是把S细菌的DNA和蛋白质等分开，单独观察它们在细菌转化中的作用．
    （3）图三中所示实验中，以噬菌体为研究材料，利用放射性同位素标记的技术，分别用32P和35S标记噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化．
    实验结果表明：2（填整数）分钟后的曲线变化基本上可说明 DNA与蛋白质实现分离．图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，这组数据的意义是作为对照组，以证明细菌没有裂解，无子代噬菌体释放出来．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某转运RNA（tRNA）一端的3个碱基顺序是GAU，它运载的是亮氨酸（亮氨酸的密码子是UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG，那么决定此亮氨酸的密码子是由DNA模板链上的哪个碱基序列转录而来的

    A．GAT B．GAU C．CUA D．CAT

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