【题目】图示某绿色植物的根尖分生区细胞和叶肉细胞的亚显微结构,回答下列问题:
(1)表示根尖分生区细胞的是图 。为什么?____________。
(2)将上述两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的细胞是图 ,结构[ ] 起重要作用。
(3)正常情况下,图甲细胞和图乙细胞分别能进行下列哪些生命活动?(填入下列编号)甲: ;乙: 。
①细胞增殖;②细胞核DNA发生复制;③细胞核DNA发生转录;④细胞呼吸;⑤光合作用
(4)对蛋白质进行加工的场所有_______________________________。
【答案】(1)乙;无大液泡,无叶绿体
(2)甲;[1]大液泡
(3)③④⑤;①②③④
(4)内质网、高尔基体
【解析】
试题分析:(1)表示根尖分生区细胞的是图乙,因为乙无大液泡,无叶绿体
(2)将上述两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的细胞是图甲,结构[1]大液泡起重要作用。
(3)甲图细胞中具有中央大液泡,属于高度分化的植物细胞,因此该细胞不具有分裂增殖能力,细胞核DNA只转录不复制,转录产生的RNA经核孔进入细胞质中,控制相应蛋白质的合成,具备叶绿体,能进行细胞呼吸和光合作用。而乙细胞没有大液泡,具备增殖能力,在增殖过程中,细胞核DNA既表达又复制,同时会细胞呼吸。
(4)对蛋白质进行加工的场所有内质网、高尔基体。
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【题目】光合作用是地球上绝大多数生物生存、繁荣、发展的根本源泉。下图是光合作用图解。请据图回答下列有关问题:
(1)光合作用的过程,可以用下面的化学反应式来概括:
从上图和化学反应式均可以看出,光合作用的原料是__________。
(2)据图分析,O2是在光合作用过程中的__________阶段产生的。
(3)图中的(CH2O)所储存的能量最终来源于__________。在绿色植物的叶肉细胞中,捕获光能的色素存在于__________(填写一种细胞器)的类囊体薄膜上。
(4)根据光合作用的原理,农业生产上要提高光合作用的强度,可以采用的措施是____________________。
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【题目】下列关于种群密度调查的叙述中,合理的是
A. 宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B. 宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C. 取样的关键是要做到随机取样
D. 用标志重捕法调查的种群密度是一个准确值
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【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]
干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:
(1)上图中进行的是 (填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
(2)ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞,利用其具有 性,可以将其培养成人体各种组织器官。
(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的 ,该结构除了复制原点外,至少包含 和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。
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【题目】某生物兴趣小组为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,按如下左图装置进行了实验,并使用如下图所示的血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答下面的问题。
(1)排气口的胶管设计成长而弯曲的目的是 。
(2)实验的最初阶段,由于 、 、 ,酵母菌的种群数量呈“J”型增长。
(3)在上图所示的计数室中,如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是 。若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格,由400个小方格组成,如果一个小方格内若多次重复计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有 个。
(4)本实验没有另设置对照实验,原因是 。为提高实验的准确性,实验时应进行 。
(5)画出酵母菌随时间变化的曲线(2分)
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【题目】用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料,分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题:
(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种,其中过程Ⅱ是通过
实现的,杂交育种所依据的原理是 。
(2)用③培育④的常用方法是 。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为
,其优点是 。
(3)由③培育成⑥常用的方法是 ,形成的⑥称为 倍体。
(4)⑤和⑥是同一个物种吗,为什么? 。
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【题目】下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态,图B表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错误的是
A. 丁区域的膜电位一定是K+外流形成的
B. 甲区或丙区可能刚恢复为静息状态
C. 将图A神经纤维置于低Na+环境中,静息电位将变大
D. 若图A的兴奋传导方向是从左到右,则乙处电位可能处于③→④过程
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