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在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是                 
(2)在理论上,上清液中放射性应该为0,其原因是:理论上讲,噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌体内,上清液中只含噬菌体的                 
(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:
a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是:噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后                 
b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将      (填“是”或“不是”)误差的来源,理由是:没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液                 

(1)同位素标记法(同位素示踪法)
(2)蛋白质外壳
(3)a:分布在上清液中    b:是   出现放射性

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6 分)下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答:

(1)该遗传病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。
(2)Ⅲ9 与Ⅱ4 基因型相同的概率为________,若Ⅲ8 和Ⅲ9 婚配,后代患病的概率为________。
(3)Ⅲ8 色觉正常,他与一个正常女性婚配,生了一个儿子,既患该单基因遗传病又红绿色盲。现又符合生二胎的条件,则他们再生一个正常孩子的概率是________。
(4)调查表明某地区大约每3600 个人中有一个该单基因遗传病患者。若Ⅲ9 与当地一个表现型正常的男性婚配,所生女孩发病的概率为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。请回答:

(1)明蟹的青色壳是由         对基因控制的。青色壳明蟹的基因型有       种,分别是                
(2)两只青色壳明蟹交配,后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例为1:6。亲本基因型组合为                           
(3)基因型为AaBb的两只明蟹杂交,后代的成体表现为         ,其比例为     
(4)从上述实验可以看出,基因通过控制          来控制代射过程,进而控制生物体的性状。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

根据下图回答问题:

(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为            法则。
(2)图中标号①表示            过程,③表示          过程,发生的场所依次是                        
(3)只能在病毒中才能发生的过程是            (填标号)。
(4)如果DNA分子一条链(a 链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么,在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是          ;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是          ,在这段mRNA中包含了           个密码子,需要          个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表现型及比例为:黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,孟德尔通过研究发现了自由组合规律。
(1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为黄色和         。F2中,圆粒∶皱粒=             ,F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为         
(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括            (从下列叙述中选填序号)。
①两对相对性状由两对遗传因子控制;②F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子可以自由组合;③受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图解:

              ②              ③               
(4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的        基因彼此分离的同时,非同源染色体上的        基因自由组合。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。

(1)上图中一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。
(2)图B中含________个染色体组,每个染色体组含________条染色体。
(3)对于可以进行有性生殖的生物而言,若                    ,由C细胞组成的生物体是三倍体;若                       ,由C细胞组成的生物体是单倍体。由C细胞组成的生物体可育吗?如何处理才能产生有性生殖的后代?___________________________。
(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含________个染色体组。
(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞,其染色体组成应依次对应图A~D中的________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

分析有关生物进化的资料,回答问题。
(1)下图表示自然选择对种群的3种作用类型,图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来,该选择类型可由图______代表。这三种选择类型中,最易产生新种的是图______。

下图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季,种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。有人研究了1900至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年,在种群A和B的栖息地之间建了矿,1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高,降雨逐渐减少。

(2)建矿之后,种群B可能消失,也可能成为与种群A、C不同的新种。分析种群B可能形成新种的原因:_______________________________________。
下表是种群A、C的规模、等位基因1(T/t)和2(W/w)频率的数据,表中为各自隐性基因的频率。

年份
 
种群A
 
种群C
 
 
 
规模
 
t(%)
 
w(%)
 
规模
 
t(%)
 
w(%)
 
1900
 
46 000
 
5
 
1
 
1 000
 
5
 
1
 
1920
 
45 000
 
5.5
 
1
 
850
 
7
 
1
 
1940
 
48 000
 
7
 
1
 
850
 
9
 
0.8
 
1960
 
44 000
 
8
 
1
 
800
 
12
 
0.6
 
1980
 
42 000
 
6
 
1
 
600
 
10
 
0.8
 
2000
 
40 000
 
5
 
1
 
550
 
11
 
1
 
(3)依据表中数据和上述资料,对种群C的描述,更为准确的是________。
A.等位基因1的杂合子逐渐增多         B.与种群A存在生殖隔离
C.种群未来发展趋势是增长             D.受气候影响更大
(4)据表中数据分析,种群C的基因库比种群A________;种群规模与基因_ _________的频率变化关系密切。

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(10分)回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:
(1)若在下图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是(  )

(2)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38℃时,人体主要通过__________方式散热,该过程的调节方式是以_____________为主。人在炎热环境中大量出汗后,__________细胞产生兴奋,传导至大脑皮层产生渴觉,同时血液中的抗利尿激素___________。
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低的原因是______________________________。
②由图可知,神经系统可通过突触前膜             ,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过                   (至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过细胞间的直接接触实现的。这两种方式都需要信号分子与                  的识别作用

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:

(1)图中涉及的遗传信息传递方向为:________(以流程图的形式表示)。
(2)转录过程中,DNA在[  ]________的催化作用下,把两条螺旋的双链解开,该变化还可发生在________过程中。
(3)mRNA是以图中的③为模板,在 [  ]________的催化作用下,以4种游离的________为原料,依次连接形成的。
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是________,它所携带的小分子有机物可用于合成图中[  ]________。
(5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G—C对被A—T对替换,导致由此转录形成的mRNA上________个密码子发生改变,经翻译形成的④中________发生相应改变。

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