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    16．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，①②代表激素．下列叙述正确的是（　　）
    A．过程①②是分级调节，寒冷条件下甲是调节活动的最高级神经中枢
    B．过程③④为正反馈调节
    C．甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺
    D．下丘脑的活动与神经调节无关

    分析 图示分析，表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲表示下丘脑，乙表示垂体、丙表示甲状腺，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素，③、④过程表示负反馈．

    解答 解：A、寒冷条件下甲是调节活动的调节中枢，大脑皮层是最高级神经中枢，A错误；
    B、③、④过程为负反馈，即甲状腺激素分泌增多抑制①、②的分泌，B错误；
    C、根据图示可知，甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，C正确；
    D、下丘脑的活动与神经调节有关，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了甲状腺激素分级调节的相关知识，要求考生能够识记分级调节的过程，并确定图中相关腺体和激素名称；识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示．结合图回答下列问题（[]内填写序号）：

    （1）甲状腺球蛋白的排出共穿过0层生物膜，需要消耗⑤产生的能量，⑤的结构包括双层膜和基质，真正具有生物活性的甲状腺球蛋白应该首先位于[②]高尔基体（结构）内．
    （2）b过程发生的场所为①，①只是其中的一类，另一类的具体名称叫游离在细胞质中的核糖体．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH（填写化学基团结构式）．
    （3）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸；放射性出现的先后顺序依次为①③②⑥④，这一过程发生了膜的转化，其中起到枢扭作用的是[②]高尔基体．
    （4）从图中可以看出一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成部分．除此以外许多种无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，例如，哺乳动物血液中钙离子含量太低会出现抽搐症状．
    （5）提取纯净细胞膜的实验不能用图示的细胞，原因是该细胞具有细胞核和众多的细胞器．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．基因型为RrYy的水稻自交，其子代中的基因型的种类为（　　）
    A．9种B．16种C．8种D．4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．科学家在进行细胞化学成分分析时，须制备纯净的细胞膜，以研究其结构及功能．请你帮助设计一个简易实验．
    （1）应选取人体的A作为获取纯净的细胞膜来源．
    A．成熟红细胞    B．神经细胞    C．白细胞    D．口腔上皮细胞
    （2）将选取的材料放入清水中，由于渗透作用，一段时间后细胞将破碎．
    （3）再用离心法获取纯净的细胞膜，上层清液中含量最高的蛋白质是血红蛋白，该蛋白质具有运输氧功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．图1中A能测出静息电位的大小，相当于图2中A点的电位
    B．若细胞外Na+浓度适当升高，在适宜条件刺激下图2中C点会上移
    C．神经纤维的状态由A转变为B的过程中，膜对钠离子的通透性增大
    D．若抑制该图中细胞的呼吸作用，不会影响神经兴奋的传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．随着人类对免疫系统认识的深入，免疫学得到了广泛的应用，下列应用不正确的是（　　）
    A．注射疫苗的目的是提高机体相应的特异性免疫功能
    B．疫苗的研究和开发可防止过敏反应的发生
    C．免疫抑制剂的应用可提高器官移植的成活率
    D．利用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞免疫的叙述错误的是（　　）
    A．它与体液免疫各有其独特作用，又可以相互配合
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