科目:高中生物 来源: 题型:
A、若发生AB段变化,细胞肯定进行减数分裂 |
B、图中BC段不可能存在同源染色体 |
C、图中CD段变化的原因是染色体平均进入两个细胞中 |
D、图中的DE段细胞中的染色体数目一定与DNA的数量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根据叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可用纸层析法进行分离 |
B、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态 |
C、平板划线法和稀释涂布平板法均可分离和提纯细菌 |
D、蔗糖溶液浓度由0.3g/mL升到0.5g/mL时,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂产生的子细胞基因型相同 |
B、部分基因的差异表达是细胞分化的原因 |
C、细胞衰老过程中细胞核体积增大、核膜内陷 |
D、细胞凋亡是某些基因编程性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A表示感受器,B和肌肉组成效应器 |
B、刺激a点引起的肌肉收缩不属于反射 |
C、兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号 |
D、分别刺激b点、肌肉,电流表指针将对应发生1次、2次偏转 |
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