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    14．玉米幼苗的绿色（A）对白色（a）为显性，某校研究性学习小组为观察其性状分离现象．用杂合体自交产生的种子做如下实验：将1600粒杂合体自交产生的种子随机分成两份，其中800粒播种在有光处，另800粒播种在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗．
    结果：在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出769株幼苗，有598株绿色和198株白色，请分析实验结果，并回答：
    （1）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是1AA：2Aa：1aa．
    （2）从理论上讲所得幼苗表现型及比例是3绿：1白．
    （3）上述实验结果是否符合（2）中的理论比例？若不符合，其原因是什么？不符合．性状的表现在受基因控制的同时也受环境条件因素的影响．．
    （4）若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则：
    ①实验材料应选基因型为A（从下列选项中选择）的玉米种子．
    A．AA  B．Aa
    C．aa  D．以上三种均可
    ②设计对照实验为：在其他条件相同的情况下，将基因型相同、数量相等的两份种子分别种在有光和无光（黑暗处）的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况．

    分析 分析题文：玉米幼苗的绿色对白色为显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出769株幼苗，有598株绿色和198株白色，说明性状还受环境因素影响，即表现型=基因型+环境因素．

    解答 解：（1）从理论上推断：杂合体自交产生的种子的基因型有3种，分别为AA、Aa和aa，其比例是1：2：1．
    （2）从理论上讲，基因型为AA、Aa的幼苗表现型为绿色，基因型为aa的幼苗表现型为白色．因此所得幼苗表现型及比例是绿色：白色=3：1．
    （3）由于在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出769株幼苗，有598株绿色和198株白色，只有在有光处符合3：1．因此，性状的表现在受基因控制的同时也受环境条件因素的影响，从而导致上述实验结果不符合3：1的理论比例．
    （4）若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则实验材料应选基因型为AA的玉米种子，自交后代基因型不变．同时设计对照实验：在其他条件相同的情况下，将基因型相同、数量相等的两份种子分别种在有光和无光的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况．
    故答案为：
    （1）1AA：2Aa：1aa　
    （2）3绿：1白
    （3）不符合．性状的表现在受基因控制的同时也受环境条件因素的影响．
    （4）①A　②有光　无光（黑暗处）

    点评 本题考查基因分离定律及基因与性状关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中C点时光合作用速率等于（大于/小于/等于）细胞呼吸速率．
    （2）图甲中的F点对应图乙中的h点．图甲中F点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体．
    （3）经过这一昼夜，植物体内有机物的含量会增加（增加/减少/不变）．
    （4）图乙中ef段的形成主要是因为气孔大量关闭，导致二氧化碳的吸收减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关物质多样性的叙述，正确的是（　　）
    A．植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
    B．物种多样性原理要求引入物种的生物种类越多越好
    C．生物多样性程度高，各类生物的生存机会多
    D．生物种类越繁多，引起病虫害的几率也越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．表现相同的两个亲本交配，且后代出现了3：1的分离比，可推导出双亲均为杂合子．正确．（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某生物的体细胞内含有n对同源染色体，经减数分裂1个卵原细胞与1个雌性个体产生的配子种类分别是（　　）
    A．4种，2n种B．1种，4种C．1种，2n种D．1种，1种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（　　）
    A．最基本的生命系统是细胞
    B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作系统，也属于生命系统的层次
    C．一个池塘中的所有生物可以组成一个生态系统
    D．每种生物个体都具备“系统”这一结构层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关细胞分裂的叙述正确的是（　　）
    A．所有的细胞分裂都必须进行DNA的复制
    B．蛙的红细胞和受精卵中的中心体在分裂中的作用相同
    C．高等植物与动物纺锤体形成方式相同
    D．观察有丝分裂可选择洋葱根尖伸长区

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：

    （1）甲图中一共有4条食物链，蚱蜢属于初级消费者．
    （2）同时占据两个营养级的动物是鹰，占第四、五营养级．
    （3）蛇和鹰的关系是捕食和竞争．
    （4）除图甲所示生物外，该草原生态系统的组成成分还应有非生物的物质和能量和分解者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换．如图是该病的病因图解．回答下列问题：

    （1）图中①表示DNA上的碱基对发生改变，遗传学上称为基因突变．
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    （3）图中③的过程称为翻译，完成该过程的场所是核糖体．
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