A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、增长率大于零 |
B、老年个体数量最多 |
C、出生率及死亡率均为零 |
D、种群密度最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 |
B、细胞的自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成 |
C、细胞的分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 |
D、细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂间期 |
B、有丝分裂前期 |
C、有丝分裂后期 |
D、有丝分裂末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1255kJ |
B、2510kJ |
C、2870kJ |
D、5740kJ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛙的红细胞进行无丝分裂和原核细胞进行二分裂时DNA分子也进行复制 |
B、人体的遗传物质中含有5种碱基、8种核苷酸 |
C、人体细胞中有23对染色体,所以其DNA分子数准确地说应是46个 |
D、病毒体内的遗传物质可能是DNA或RNA,还有可能是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、适当放牧,由于动物植食作用,可增加草原生态系统的生物多样性 |
B、捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形 |
C、生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者 |
D、“桑基鱼塘”生态系统与普通稻出生态系统相比实现了能量多级利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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