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关于真核生物细胞呼吸的说明正确的是(  )

A.无氧呼吸是不需要氧气的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

D

解析试题分析:无氧呼吸是葡萄糖不彻底的氧化分解,因此A错;水果贮藏的条件是低温、低氧和湿度适中,不是无氧环境,故B错;无氧呼吸的场所是细胞质基质,因此无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中,故C错;有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,因此相应的酶分布在上述三个部位,故D正确。
考点:本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成下图曲线,下列有关说法正确的是

①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
②CO2浓度下降从DE段开始,说明植物开始进行光合作用
③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少
④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果细胞核内存在DNA解开双螺旋的现象,则此时细胞可能处于

A.G1期和G2B.S期
C.G1期、S期和G2D.分裂期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收M物质,进行实验得到如下结果  
①当细胞中M物质浓度高于溶液中M物质浓度时,也会发生M物质的吸收
②只有在氧气存在的条件下才会发生M物质的吸收
③M物质的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在M物质的浓度差
④M物质的吸收随着温度而变化,且有一定的最适温度
M物质的吸收为主动转运的判断依据是:

A.①②B.①②③C.①③D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的正确叙述是
①是具有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得,有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④酶都是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质,有的是RNA ⑥酶在代谢中有许多功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶都是生物催化剂

A.①②⑤ B.②③⑦ C.③⑤⑧ D.④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出(   )

A.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型 
B.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失 
C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长 
D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高等动物是复杂的有机体,生命活动的正常运行依赖于调节机制的有效执行,下面几个与此有关的叙述,你认为不正确的是(   )

A.男性输精管结扎和女性卵巢切除均能达到避孕的目的,前者不影响第二性征和正常的性功能,后者影响第二性征和正常性功能
B.在人体内,当胰岛素的分泌量过少时会导致血糖浓度过高,并可能罹患糖尿病
C.人幼年时缺少甲状腺激素和生长激素都会出现身材矮小、智力低下的症状
D.神经调节和体液调节之间是相互影响、相互制约的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生态学研究中,下列方法与研究目的组合不正确的是(   )

A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线
B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
C.用样方法调查固着在岩礁上贝类的种群密度
D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有三粒基因型为Aa的二倍体植株的种子,其中正常株高植株(A)对矮生株高植株(a)为显性,用适宜浓度的秋水仙素溶液处理这三粒正在萌发的种子后,分别得到基因型为AAaa、aa和AA的三棵植株。以下说法正确的是
A.在AAaa、aa和AA的三棵植株形成过程中,秋水仙素起作用的时期是有丝分裂后期
B.将基因型为AAaa的植株与基因型为aa的植株杂交,理论上后代的基因型及其比例为AAa:Aaa:aaa=1:2:1
C.若已知在未用秋水仙素处理前,该二倍体植株的体细胞中含20条染色体,将题干中基因型为aa的植株的花粉授给基因型为AA的植株,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为11
D.在C选项的情况下,杂交后代的株高表现型可能是正常植株或矮生植株

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