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    据图分析，下列判断中正确的是（　　）
    A、图甲中若装置1液面下降，装置2液面上升，则a、b、c三种溶液浓度关系是a＞b＞c
    B、成熟的植物细胞相当于一个渗透装置，图甲中的2相当于图乙中的细胞膜
    C、若图乙是将细胞置于30%的蔗糖溶液后观察到的现象，则4处液体是细胞失去的水
    D、若图乙是将细胞置于30%的KNO3溶液后观察到的现象，则后期不需将细胞置于清水中，细胞也可能发生质壁分离复原
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：分析甲图，②表示半透膜，①③存在浓度差；④表示细胞壁与原生质层分离之间的空隙．渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．
    解答： 解：A、图甲中若装置1液面下降，则有a＜c，装置2液面上升，则有b＞c，则a、b、c三种溶液浓度关系是b＞c＞a，A错误；
    B、成熟的植物细胞相当于一个渗透装置，图甲中的2相当于图乙中的原生质层，B错误；
    C、若图乙是将细胞置于30%的蔗糖溶液后观察到的现象，则4处液体是外界溶液，即30%的蔗糖溶液，C错误；
    D、若图乙是将细胞置于30%的KNO3溶液后观察到的现象，由于细胞会主动吸收KNO3，则后期不需将细胞置于清水中，细胞也可能发生质壁分离复原，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题（[]与编辑框都正确才能得分）：
    （1）②是
     
    ，在其代谢过程中
     
    （填“有”或“没有”）水参与反应．
    （2）与动物有丝分裂有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ，除在动物细胞中，还分布在
     
    中．
    （3）图中属于生物膜系统的有
     
    ；其中直接相连的膜结构有
     
    ．（填数字）
    （4）细胞内的膜面积最大的细胞器为[
     
    ]
     
    ，其与蛋白质、
     
    的合成有关．
    （5）DNA聚合酶在[
     
    ]
     
    中合成，该酶从合成到发挥作用需要穿过
     
    层膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命的物质基础的叙述，正确的是（　　）
    A、磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、叶绿体、核糖体等细胞器膜的主要成分
    B、蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关
    C、淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖
    D、淀粉、糖元、纤维素和核糖都是生物大分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度等与酶促反应速率的关系．据图分析不正确的是（　　）
    A、形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致
    B、限制曲线b的AB段反应速度的主要因素为反应物浓度
    C、曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系
    D、若适当升高温度条件下重复该实验，图中A点位置将下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞膜的信息交流的说法，不正确的是（　　）
    A、不同细胞之间必须相互接触才能传递信息
    B、靶细胞表面的受体化学本质是糖蛋白
    C、高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流作用
    D、细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对农作物一次施肥过多，会造成“烧苗”，其原因是（　　）
    A、土壤溶液浓度过高，根细胞失水过多
    B、根细胞吸收无机盐过多，引起茎、叶细胞失水
    C、营养物质过多，造成光合作用过强，水分消耗过多
    D、营养物质过多，造成呼吸作用过强，释放能量过多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，是细胞分裂过程中纵坐标是含量，横坐标是时间．细胞核内的染色体数或DNA含量的变化曲线图，其中表示减数分裂过程中DNA含量的变化和有丝分裂过程中染色体数目变化的曲线分别为（　　）
    A、D、AB、C、A
    C、D、BD、C、B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBb的动物体可产生四种数量相等的配子，下列描述正确的是（　　）
    A、一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞，而一个精原细胞能产生4个精子，导致雌配子：雄配子=1：4
    B、该动物产生的四种配子分别为A、a、B、b，每种配子各占
    1
    4
    C、雄配子中Aa：Bb=1：1，雌配子中Aa：Bb=1：1，每种配子各占
    1
    4
    D、无论雌配子还是雄配子，均为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列基因组成中不属于杂合体的是（　　）
    A、AaB、aaBb
    C、AaBbD、AAbbdd

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