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下列关于特异性免疫的叙述,错误的是(  )
A、人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫
B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C、效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解
D、B细胞和效应B细胞(浆细胞)均能产生抗体
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
解答: 解:A、病毒侵入人体时,人体先是通过体液免疫阻止病毒的扩散,然后再通过细胞免疫对侵入细胞的病毒予以彻底消灭,因此人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫,A正确;
B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体,B正确;
C、效应T细胞识别靶细胞(被病毒侵染的细胞)并将其裂解,C正确;
D、只有效应B细胞能产生抗体,D错误.
故选:D.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入(  )
A、血浆B、组织液
C、淋巴D、细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd),同时在b处给予一个强刺激,电位计的指针会(  )
A、不会发生偏转子
B、发生一次偏转
C、发生两次方向相同的偏转
D、发生两次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关记忆细胞的叙述中,不正确的是(  )
A、受同一抗原刺激后,迅速产生大量的抗体
B、受同一抗原刺激后,迅速形成大量浆细胞
C、受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应T细胞
D、是由B细胞或T细胞分化形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动.如图为该反射弧的模式图.E、F为神经纤维上的实验位点,G为突触间隙.下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是(  )
A、将药物放在E,刺激F,肌肉不收缩
B、将药物放在F,刺激E,肌肉收缩
C、将药物放在G,刺激F,肌肉不收缩
D、将药物放在G,刺激E,肌肉收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻根细胞中一般不存在的细胞器是(  )
A、高尔基体B、内质网
C、线粒体D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于如图中序号的描述,正确的是(  )
A、①和②所示的过程都需要载体
B、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C、大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D、K离子进入组织细胞与过程②有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿.下列有关叙述,不正确的是(  )
A、这项技术属于“设计试管婴儿”,该技术的使用应受到限制
B、该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术
C、为保证胚胎移植成功,必须将受精卵在体外培养至原肠胚时期
D、在进行乳腺癌基因诊断时可运用DNA分子杂交技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人饥饿时,血糖的主要来源是
 
,这是胰高血糖素激素调节的结果.在正常人体内,血糖平衡的调节是该激素和
 
素共同调节的结果.这两种激素的作用相反,相互
 

对植物来说,单侧光照,导致胚芽鞘
 
的生长素分布多于另一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成
 

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