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【题目】植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是(

A.植物激素的含量可随植物的生长发育而变化

B.植物体上萎蔫的叶片能合成脱落酸

C.生长素、赤霉素、细胞分裂素都可以促进植物生长

D.生长素对植物生命活动的调节与基因组的表达无关

【答案】D

【解析】

1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。

2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠、促进萌发等作用。

3、植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

4、乙烯具有催熟的作用。

5、各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。

A、激素的含量是随着不同的生长发育时期而不断变化的,A正确;

B、脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落,所以萎蔫的叶片能合成脱落酸,B正确;

C、生长素和赤霉素促进细胞伸长、细胞分裂素促进细胞分裂,都可以促进植物生长,C正确;

D、植物激素对植物生命活动的调节从根本上是基因在时间和空间上的程序性表达,D错误。

故选D

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【题目】下列与分解尿素的细菌的分离与计数、分解纤维素的微生物的分离实验有关的叙述,不正确的是

A. 尿素是一种重要的农业氮肥,农作物不能直接吸收利用

B. 分解尿素的细菌能合成脲酶将尿素分解为氨和CO2

C. 纤维素酶包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,均能催化纤维素分解成葡萄糖

D. 采用稀释涂布平板法进行活菌计数,其结果可能会偏小

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【题目】某生物兴趣小组同学设计实验,对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度进行验证。

实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。

1)实验步骤:

将健康小鼠随机均匀分为两组,_____________________,同时给两组小鼠口服大量的葡萄糖溶液,检测其血糖含量并做记录,作为初次测量值。

甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。

一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与___________进行比较。

2)结果推断:若____________________,则可初步证明过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度。

3)为探究生长激素的确是通过降低胰岛B细胞的敏感度,从而导致胰岛素分泌不足引起高血糖的,请在上述实验步骤的基础上构建实验思路进行二次实验。___________

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【题目】某植物的宽叶(B)对窄叶(b)为显性,窄叶的叶长/叶宽的值(r值)受两对基因N1/n1N2/n2的影响,每增加一个基因N1N2r值减少05个单位,宽叶不受影响。基因型为bbN1N1N2N2的窄叶植株的r值是28r值最大是48。某宽叶植株甲和基因型为bbn1n1N2N2的窄叶植株杂交,F1窄叶植株占1/2,且r值为38r值为43的植株各占1/2。三对基因独立遗传,且均位于常染色体上,请回答下列问题:

1N1N2两个基因对r值的影响效果相同,两种基因最本质的区别是____________在该植物的自然种群中,r值为38的窄叶植株共有_________种基因型。

2)根据以上信息分析,甲的基因型是_________为了进一步确定甲的基因型,可以选择F1窄叶植株中r值为38的植株进行自交,预期实验结果和结论是__________________

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【题目】某科研所以某蓝莓品种为实验材料,采用拱棚覆膜方式研究光质对蓝莓植株光合作用的影响。设置绿膜、红膜、黄膜、蓝膜、白膜5个处理组(其中白膜为对照组)各颜色薄膜透过的光的波长和相应颜色光的波长吻合。下表表示不同颜色薄膜覆盖对蓝莓植株不同指标的影响,请回答下列问题:

处理组

叶绿素amg·g-1

叶绿素bmg·g-1

光合速率

μmol·m-2·s-1

呼吸速率

μmol·m-2·s-1

绿膜

634

355

903

068

红膜

434

232

939

107

黄膜

409

223

1071

106

蓝膜

549

267

1209

104

白膜

385

191

1094

154

1)叶绿素的含量直接体现植物对光能的利用,叶绿素存在于___________上,主要吸收___________光。在___________膜覆盖下的蓝莓植株叶绿素含量增加最显著,其生理意义是___________

2)与其他处理组对比,绿膜覆盖下的蓝莓植株光合速率一直处于最低水平,原因是___________

3)根据图中数据,对蓝莓增产提出的建议是______________________

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【题目】生物实验中常用到对照实验的方法,以下对照设置错误的是(

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C.验证胚芽鞘的感光部位在尖端时,设置保留尖端和去除尖端的两组实验

D.探究植物细胞的吸水和失水时,通过自身对照达到实验目的

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2)流经该人工地的总能量是:________________________

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