下图1表示某二倍体雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图3表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图1中a、b、c表示染色体的是 (填字母),III的数量关系对应于图3中的 图。
(2)该动物体内符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是 。
(3)图2中姐妹染色单体分离发生在 阶段(填序号);B过程表示生物体内发生了 作用。
(4)图3中乙图细胞所处的分裂时期属于图2中 (填序号)阶段,此时细胞中有 条染色体;该生物不同细胞分裂过程中染色体数最多有 条。丙所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的 (填数字)。
科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市高三8月选考模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的灰体(E)和黑檀体(e)、红眼(R)和白眼(r)是两对相对性状。一只灰体白眼雌果蝇与一只灰体红眼雄果蝇杂交,得到F1如下表所示,请回答:
灰体红眼 | 灰体白眼 | 黑檀体红眼 | 黑檀体白眼 | |
雌(只) | 73 | 0 | 26 | 0 |
雄(只) | 0 | 75 | 0 | 24 |
(1)这两对相对性状的遗传遵循____________定律,基因E、e位于__________(常/X)染色体上。
(2)亲本中灰体白眼雌果蝇的基因型为____________,F1中灰体红眼果蝇一共可以产生____________种类型配子。
(3)F1中黑檀体红眼果蝇的基因型为________。若F1中黑檀体果蝇相互交配,则F2雌果蝇中纯合子占______。
(4)预测定某灰体红眼雌果蝇的基因型,可将其与F1中表现型为___________的雄果蝇交配。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是
A. 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ
B. 阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C. 过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力
D. 过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物一生物技术实践】请回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高 ,其次要注意通入 。
(2)微生物培养基通常在压力为lOOkPa,温度为 ℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却至 ℃时,在酒精灯火焰附近倒平板。
(3)菊花的组织培养,一般选择 的茎上部新萌生的侧枝;进行菊花组织培养时,一般将pH控制在 左右,温度控制在18℃至22℃,并每天光照12h。
(4)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用 法。为提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。
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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素的叙述,不正确的是
A.喷洒一定浓度的生长素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘时不脱落
B.玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长使植株矮小,可能该病毒抑制了赤霉素合成
C.水稻开花时因天气原因未能完成正常受粉,可喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失
D.进行植物组织培养时,向培养基中加入细胞分裂素有利于细胞的分裂和生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子一代雌雄果蝇都表现红眼,这些果蝇交配产生的子二代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是( )
A.红眼对白眼是显性
B.眼色的遗传遵循分离定律
C.眼色和性别表现为自由组合
D.子二代红眼雌果蝇有两种基因型
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某生物几种细胞分裂过程中的核内染色体数目变化,下列有关说法中正确的是( )
A.ab段细胞中一定不存在同源染色体
B.仅bc段细胞中没有同源染色体
C.e产生的原因是染色体复制
D.fg段细胞中染色体数:DNA分子数=1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A.豌豆是自花且闭花授粉的植物,为了杂交,亲本都要进行去雄处理
B.孟德尔通过正交和反交实验,解释了F2的性状分离现象
C.孟德尔通过测交实验,验证了F1产生配子时,等位基因会发生分离
D.孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状,就发现了基因的分离定律
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期初摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为“J”型增长曲线,过A点做A点的切线AB,并过A、B两点分别向X轴和Y轴作垂线,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.图中曲线代表的种群无K值
B.BC/AC是种群在该时间段的增长率
C.OA段各点增长倍数相同
D.OA段各点增长速率逐渐增大
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