A. | 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 | |
B. | 白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 | |
C. | 同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同 | |
D. | 形态、结构和功能发生变化的细胞未必是细胞分化的结果 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、细胞分化有利于提高各种生理功能的效率,A正确;
B、白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的,B正确;
C、同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因相同,只是表达的基因有所不同,C错误;
D、形态、结构和功能发生变化的细胞未必是细胞分化的结果,还可能是细胞癌变的结果,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
CO2 (mg/100cm2叶•小时 | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 | |
B. | ③过程常用的方法是花药离体培养 | |
C. | ④过程需要用秋水仙素处理萌发的种子 | |
D. | ①②③过程不能称为单倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说 | |
B. | 孟德尔用“非同源染色体上的非等位基因自由组合”阐述了基因自由组合定律的实质 | |
C. | 摩尔根用假说一演绎法证明了“基因在染色体上” | |
D. | 根据遗传信息的传递方向,克里克提出了“中心法则” |
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A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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A. | 温度 | B. | pH值 | C. | 淀粉溶液量 | D. | 唾液量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 | |
B. | 血浆中含量最多的成分是蛋白质 | |
C. | 感冒发烧时,食欲不振,是因为体温升髙导致代谢活动紊乱 | |
D. | 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
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