[题目]下列有关RNA的叙述错误的是A．在不同的细胞中可以合成出相同的mRNAB．真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的C．RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程D．可在细胞内运输某种物货或催化某些化学反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有关RNA的叙述错误的是

A．在不同的细胞中可以合成出相同的mRNA

B．真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的

C．RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程

D．可在细胞内运输某种物货或催化某些化学反应

【答案】B

【解析】不同细胞选择表达的基因不同，但不同细胞中可以合成出相同的mRNA，如呼吸酶基因转录形成的mRNA，A正确；真核细胞内mRNA也可以在线粒体或叶绿体中合成，B错误；RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程，C正确；tRNA可在细胞内运输氨基酸，有些RNA能作为催化剂催化某些化学反应，D正确。

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【题目】图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1 cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果，据图分析回答问题：

（1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲的__________(场所)产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是________。H2O在结构乙的产生部位是_________。

（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为_________mg·cm－2·h－1(用图中字母表示)，实际光合速率可表示为__________mg·cm－2·h－1(用图中字母表示)。

（3）从图2分析，恒定在上述______________℃温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片1 cm2增重最多，增重了____________mg。

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【题目】下列有关甲乙丙丁四幅图的描述，错误的是

A. 图甲中R基上的氨基是15个

B. 图乙为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，此图所反映的某性原细胞分裂后能形成三种精子或一种卵细胞

C. 图丙中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度

D. 图丁中a、b曲线分别表示一定温度范围内小鼠及离体细胞的耗氧量变化

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【题目】人体细胞发生癌变的根本原因是（）
A.物理致癌因子的作用
B.化学致癌因子的作用
C.致癌病毒侵入人体
D.致癌基因被激活

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【题目】下图一表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少），图二表示某科研人员获得一种胡萝卜素完全缺失的水稻突变体与野生型光合作用强弱对比。请据图回答：

（1）图一中甲、乙分别是_______的吸收光谱

A.类胡夢卜素、叶绿素

B.叶绿素、类胡萝卜素

C.叶黄素、叶绿素

D.叶黄素、胡梦卜素

（2）将该水稻突变体叶片进行红光照射吸收测定，与正常叶片相比，光吸收量________(填“量著减少”、“基本不变”或“完全不变”）。

（3）该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图二所示（假设充合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖）。当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中CO2消耗速率_______(填“相等”、“较大”或“较小”）。当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变体固定CO2形成___________的速率更快，对光反应产生的_________消耗也更快，进而提高了光合作用放氧速率。

（4）在其他都条件适宜的环境中，当光照强度在n以下时，突变体的放氧速率低于野生型，推测其原因可能是突变体所含的________少于野生型，致使光反应过程叶绿体吸收__________效率低于野生型。保持光照强度m和其他环境因素不变，通过某种措施使突变体叶片气孔开放程度突然减小，则在短时间内，突变体叶片细胞中ATP的含量变化是____________(填“上升”或“下降”）。

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【题目】生态系统多样性形成的原因可以概括为

A．基因突变和重组 B．生存斗争 C．共同进化 D．地理隔离

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【题目】关于基因突变的叙述，正确的是

A．染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于基因突变

B．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能

C．有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的

D．基因突变一旦发生，改变的性状就会遗传给后代

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【题目】如图所示，某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，下列有关说法错误的是（　　）

A. 该现象说明洋葱表皮细胞是活细胞

B. 图中阴影所示的结构为原生质层

C. 若将图示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象

D. 图中值愈大，说明细胞质壁分离程度越高

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【题目】肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验。实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）:

组别	培养环境	肝脏小块（数目相同）
A组	含1．0 mmol·L-1甲醛的肝脏培养液	有
B组	含1．0 mmol·L-1甲醛的肝脏培养液	﹡
C组	不含甲醛的肝脏培养液	﹡

（1）表中实验组不需要放置肝脏小块的是_____组。

（2）图中曲线丙是___组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会_______。

（3）图中曲线___是A组实验的结果。

（4）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体变异,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。方法步骤如下:

①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。

②按上表的实验设计培养肝脏15 min后,取三组装置中____的肝脏培养液,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞进行染色、制片。然后在显微镜下观察染色体的_________,并对比分析。

③实验结果:添加了_____组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

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