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    人体内红细胞中的血红蛋白形成氧合血红蛋白的场所是（　　）
    A、腹部各组织细胞间毛细血管
    B、肺动脉
    C、肺泡外毛细血管
    D、肺静脉
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：红细胞中的血红蛋白具有运输氧气的工程，它可以与肺呼吸吸进的氧气结合，然后通过血液循环将氧气送到全身各处．
    解答： 解：人体的肺是吸收氧气和释放二氧化碳的器官，肺中的肺泡由一层细胞构成，氧气通过这层细胞与肺泡外毛细血管内的血红细胞结合形成氧合血红蛋白，进而通过血液循环，将氧气运输到全身各处．
    故选：C．
    点评：本题考查了内环境的相关知识，考生要明确氧气是通过肺泡进入机体内环境的，并且在肺泡部位存在毛细血管，因此此时氧气可以和血管中红细胞内的血红蛋白结合．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我校高三（6）班生物研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物叶片，进行了一组实验（假设实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）．
    实验：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片在单位时间内的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图1所示．

    （1）由图1可知，A、B植物叶片的光合作用强度受
     
    的影响．
    （2）若B植物在b点时，图2中的A物质突然降低而其他条件不变，叶肉细胞内三碳化合物（C3）的合成速率将会
     
    （填增大、减小、基本不变）．
    （3）由图1可知，当光照强度为b klx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是
     
    mg/m2?h．
    （4）研究小组还发现NaHSO3能增加叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的
     
    ，进而加快对图2中
     
    （填字母A～D）物质的利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，将5个燕麦胚芽鞘分别做不同的处理，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（　　）
    A、甲不生长，乙和丁直立生长，丙向左弯曲，戊向右弯曲
    B、甲直立生长，乙向右弯曲，丙和戊向左弯曲，丁不生长
    C、甲和戊向左弯曲，乙和丁向右弯曲，丙直立生长
    D、甲和丙直立生长，乙和戊向右弯曲，丁不生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲为神经元细胞模式图，乙为突触模式图，据图分析以下叙述不正确的是（　　）
    A、乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
    B、乙图中先电刺激A神经元，用电位测量仪测量B神经元的电位有变化
    C、乙图先电刺激B神经元，用电位测量仪测量A神经元的电位没有变化
    D、甲图中5的末端膨大形成突触小体，完成“电信号→化学信号”的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内葡萄糖分解代谢过程如有如图，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、动物细胞内，发生在细胞质基质中的是①和③过程，发生在线粒体中的是②过程
    B、若酵母菌通过④过程产生的CO2与②过程产生的CO2一样多，则参与无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖之比为3：1
    C、③或④过程只能在无氧呼吸的第一和第二阶段生成少量ATP
    D、①过程中产生的[H]会在③、④、②过程中消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    禽流感是禽类流感病毒引起的，对家禽和人类有很大的危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是（　　）
    ①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性；
    ②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力；
    ③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应；
    ④将患病的家禽深埋处理；
    ⑤形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化．
    A、①②③B、①②⑤
    C、③⑤D、①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述，正确的是（　　）
    A、基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因
    B、酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞
    C、植物组织培养过程中，培养的细胞可发生突变，进而得到突变个体
    D、利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞分化和基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，滤纸条上扩散速度最快的和扩散速度最慢的色素带分别是（　　）
    A、胡萝卜素、叶黄素
    B、叶黄素、叶绿素b
    C、胡萝卜素、叶绿素b
    D、叶黄素、叶绿素a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫是人体的一种特殊保护性生理功能．
    （1）图1示的细胞为
     
    细胞，由该细胞参与的免疫为
     
    免疫．
    （2）该细胞产生的免疫活性物质称
     
    ．其的合成场所是[]
     
    ，对其进行加工和包装的场所是[]
     
    和[]
     
    ．
    （3）上述过程说明细胞内各种膜在
     
    上具有一定的联系，是紧密联系的统一整体．
    （4）图2是细胞免疫过程示意图．根据图示请描述图中C、D两个过程分别表示：C为
     
    ，D为
     
    ．
    （5）在此免疫过程中，C图中的
     
    细胞还能通过释放
     
    来加强杀伤力．
    （6）艾滋病病毒（HIV）侵染的是上述哪一种细胞？
     
    ．

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