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    14．一个动作是屈肌群和伸肌群在神经的支配下协调完成的．图表示膝跳反射中枢部分神经元之间的联系，请据图回答有关问题．
    （1）A表示传入（传人、传出）神经元的轴突．兴奋在A上以局部电流的形式传导．
    （2）兴奋经过突触时发生的信号的转化是电信号→化学信号→电信号．兴奋经过突触时的传递是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
    （3）神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，兴奋性递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜钠离子内流，突触后膜的静息电位变为动作电位，突触后神经元兴奋；抑制性递质作用于突触后膜，引起突触后膜上的Cl-内流，突触后膜的膜电位变化是外正内负的电位差更大，突触后神经元被抑制．兴奋由A传来时，图中被抑制的神经元是屈肌运动神经元．
    （4）在有意识控制的情况下膝跳反射不能完成，说明大脑皮层可以调控低级的反射活动．

    分析 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，反射必须依赖于反射弧几个的完整性．静息时膜电位为外正内负，兴奋时膜电位为外负内正．据此分析作答．

    解答 解：（1）据图分析，A表示传入神经元的轴突．兴奋在A上是以局部电流的形式进行传导的．
    （2）兴奋经过突触结构时，会发生电信号→化学信号→电信号的信号转换．由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋经过突触时的传递是单向的．
    （3）兴奋性递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜钠离子内流，产生动作电位．抑制性递质作用于突触后膜，引起突触后膜上的Cl-内流，使得外正内负的电位差更大，突触后神经元被抑制．图中兴奋由A传来时，图中被抑制的神经元是屈肌运动神经元．
    （4）在有意识控制的情况下膝跳反射不能完成，说明大脑皮层可以调控低级的反射活动．
    故答案为：
    （1）传入   局部电流
    （2）电信号→化学信号→电信号    神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
    （3）钠离子   外正内负的电位差更大   屈肌运动神经元
    （4）大脑皮层可以调控低级的反射活动

    点评 本题结合图示主要考查兴奋的产生与传导、反射及反射弧等知识，意在强化学生对相关知识的理解与运用，题目难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．面条、杂酱肉、牛肉汤、炒花生

    C．馒头、稀饭、排骨汤、炒花生

    D．米饭、炒鸡蛋、青椒炒肉、白菜汤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在肺炎双球菌的转化实验中，从有毒性的S型活细菌中提取DNA，将该DNA与无毒性的R型活细菌混合培养时，R型活细菌繁殖的后代中有少量有毒性的S型菌体，这些S型菌体后代均为S型菌体。将R型的活细菌注射到小鼠体内小鼠不死亡，将S型菌体注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。这项实验表明（ ）

    A．S型活细菌有毒性

    B．R型活细菌无毒性

    C．DNA是遗传物质

    D．DNA能够指导蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．研究发现，乙酰胆碱（一种神经递质）作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，可降低收缩频率．请回答下列问题：
    （1）乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放，进入突触间隙，随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合，导致细胞膜电位转变为外负内正，骨骼肌细胞发生兴奋而收缩．
    （2）重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻．临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者，其原因是切除胸腺能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少免疫活性物质抗乙酰胆碱受体抗体的产生，阻碍患者体液免疫的应答．
    （3）为了探究乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞和心肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面的实验．
    实验步骤：
    ①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作抗原，制备相应的抗体；
    ②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；
    ③一段时间后，用乙酰胆碱分别作用于这两种肌细胞，观察它们收缩反应变化的情况．
    预期实验结果及结论：
    若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞收缩频率降低，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种细胞膜上的相应受体不同有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响，据图分析，错误的是（　　）
    A．如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快
    B．如果A点时温度升高10℃，曲线上升的幅度会变小
    C．在A点时，随着反应底物浓度的增加，反应速率加快
    D．在B点时，反应底物浓度限制了反应速率的提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线．回答下列问题：
    （1）完成家鼠基因组计划时需要测定21条染色体上的DNA序列，图甲细胞所在家鼠的性别是雌性，判断依据是细胞质不均等分裂．
    （2）图甲细胞染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因的原因可能是基因突变或者交叉互换．
    （3）图丙坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为1、$\frac{1}{2}$，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面，比如：
    （1）目前临床用的胰岛素生效较慢，科学家将胰岛素B链的第28和29个氨基酸调换顺序，成功获得了速效胰岛素．生产速效胰岛素，需要对胰岛素基因（胰岛素/胰岛素mRNA/胰岛素基因/胰岛）进行定向改造．为了将改造后的分子导入受体大肠杆菌，一般需要用Ca2+处理大肠杆菌细胞，使之成为感受态细胞．
    （2）科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，制作出了早早孕试纸．要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，需要先将人绒毛膜促性腺激素注射到小鼠体内，培养一段时间之后，将从小鼠的脾脏中提取出的B淋巴细胞和小鼠的骨髓瘤细胞融合，获得杂交瘤细胞．
    （3）许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术，在体外受精前，要对采集到的精子进行获能处理，才能与卵子受精．受精后形成的受精卵要移入发育培养液中继续培养一段时间再移植到母亲体内，早期胚胎发育到囊胚阶段的某一时刻，会冲破透明带，称之为“孵化”．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．烟草花叶病毒（TMV）是一种在烟草及蔬菜等经济作物中广泛传播的病毒，对农业生产造成很大的危害．研究者利用植物基因工程的方法将烟草花叶病毒外壳蛋白基因（CP基因）导入烟草并在转化的烟草植株中表达，使其获得对烟草花叶病毒的抗性．如图是转化烟草植株的培育流程，请回答：

    （1）含有CP基因的cDNA文库是通过将TMV的RNA进行反转录获得的．在对cDNA进行PCR扩增时，设计的引物自身不能含有互补序列．
    （2）将CP基因导入土壤农杆菌质粒的T-DNA区，其原因是T-DNA可以从农杆菌中转移并稳定整合到植物染色体的DNA中．
    （3）含重组质粒的土壤农杆菌与烟草叶共培养前，对烟草叶的处理要求是无菌，并切成小片．
    （4）共培养形成愈伤组织时的培养条件是必须避光有光或避光）．
    （5）在配置诱导芽、根的培养基时，要注意在不同的培养阶段需调整生长素和细胞分裂素的比例．最终检测转基因是否成功，可用抗原-抗体杂交（或抗病接种实验）方法进行检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．检测泡菜中亚硝酸盐的含量时，制备样品处理液的正确操作过程是（　　）
    A．先加入氢氧化铝，再加入氢氧化钠，然后过滤
    B．先加入氢氧化钠，再加入氢氧化铝，然后过滤
    C．先加入氢氧化钠，过滤后再加入氢氧化铝
    D．先加入氢氧化铝，过滤后再加入氢氧化钠

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