下列生产目的与原理（或涉及到的方法、技术）匹配正确的是（ ）
生产目的原理（或涉及到的方法、技术）
A三倍体无籽西瓜的生产植物体细胞杂交
B香蕉脱毒苗的生产基因工程
C单克隆抗体的生产DNA分子杂交
D单倍体育种植物组织培养
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导学与测试系列答案科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是
A．R型菌与加热杀死的S型菌混合转化成S型菌属于基因突变
B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异
C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质
D．高温处理过的S型菌蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应
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科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下图为受精作用及早期胚胎发育示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A.①过程需细胞表面蛋白相互识别
B.孵化发生在③过程
C.②③过程细胞的核/质比逐渐增大
D.原肠胚阶段内胚层包裹的囊腔叫原肠腔
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科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
从基因文库中获取目的基因的根据是
A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能
C．基因的转录产物mRNA D．以上都是
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科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（ ）
A．可以制成诊断盒．用于疾病的诊断
B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
C．可以利用基因工程技术生产
D．只可以在生物体内生产
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科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
科学家利用植物组织培养技术成功培育出“白菜一甘蓝”杂种植株。下列说法正确的是（ ）
A．理论上“白菜—甘蓝”植株不能结子
B．在组织培养中，愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型
C．此杂交植株培育过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程
D．“白菜—甘蓝”杂种植株的培育成功是细胞全能性表达的结果
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科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，最主要的原因是（ ）
A．卵母细胞大，便于操作
B．卵母细胞含有的营养物质多
C．卵母细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达
D．卵母细胞才具有全能性
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科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在一个自然生态系统中，下列表述不正确的是（ ）
A. 捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐衰退
B. 捕食者的存在可以有利于增加物种多样性
C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率
D.捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节
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科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是（ ）
A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径
C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品
D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力
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