练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图中的a由r-蛋白和rRNA组成。研究发现，过量的r-蛋白可与b结合，使r-蛋白的合成减少。下列叙述正确的是

    A. 过程①为翻译，该过程即为r-蛋白基因表达合成r-蛋白的过程

    B. 过程②为转录，该过程所需的DNA聚合酶可识别DNA上的启动部位

    C. b为rRNA, r-蛋白通过与b结合调节自身合成的过程为负反馈调节

    D. 核糖体的大、小亚基在细胞核中形成，并通过核孔进入细胞质基质参与翻译

    【答案】D

    【解析】

    分析题图：图中①为翻译过程，②为转录过程。紧扣题干信息”过量的r-蛋白可与b结合，使r-蛋白的合成减少“答题。

    过程①为翻译，该过程是以mRNA为模板合成r-蛋白的故过程，只是基因表达的一部分，A错误；过程②为转录，该过程所需的酶是RNA聚合酶，可识别DNA上的启动部位，B错误；b为mRNA，r-蛋白通过与b结合调节自身的合成过程为负反馈调节，C错误；据图所示和题干信息可知，核糖体的大、小亚基在细胞核中形成，并通过核孔进入细胞质基质参与翻译过程，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是

    （注：乙的12小时表示中午12时，丁的38表示38℃）

    A. 甲图表示乳酸菌细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系

    B. 乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化

    C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时有机物消耗量最少

    D. 丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛙成熟的未受精卵具有活跃的DNA合成能力，而脑组织则不能分裂。科学家进行了如下图所示的核移植实验，请分析回答下列问题：

    (1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质中的__________上合成的，并通过________进入细胞核中；除此之外，细胞质还为细胞核代谢提供所需的____________等。

    (2)脑细胞无核部分仍能够生活一段时间，但最终死亡的原因是_____________________。

    (3)单独的细胞核不能生存的原因是_______________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列四图的叙述中，正确的是

    A. 甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者的基本单位

    B. 乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水有所不同

    C. 若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6种

    D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雄蜂（n=16）是由未受精的卵细胞直接发育而来。如图所示为雄蜂精原细胞进行的减数分裂的部分流程图，而图中仅绘出雄蜂一个染色体组内的两条染色体的行为变化和数量变化。据图分析，下列相关叙述中正确的是

    A. 雄蜂的减数分裂机制有利于其产生正常的雄配子

    B. 雄蜂体内含有2个染色组的细胞为次级精母细胞

    C. 蜜蜂的精细胞和卵细胞含有的染色体数目不同

    D. 雄蜂减数第一次分裂过程中会出现联会现象和四分体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA,当其与特定基因的mRNA互补结合,可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如下图。下列有关叙述不正确的是(　　)

    A. 图中转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链相同

    B. 将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞癌变

    C. 反义RNA能与DNA互补结合,故能用其制作DNA探针

    D. 能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某农田生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。据图回答下列问题：

    （1）流经该生态系统的总能量为_____（填字母）。伴随能量的输入，碳元素以CO2形式进入生物群落。f表示生态系统中能量的输出部分，其形式为_______。

    （2）c表示_______，初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的____（填字母）表示。g属于生态系统的____（成分）所利用的能量值，其获得的h来自第一营养级。

    （3）该农田弃耕后，可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，在此过程中生态系统的恢复力稳定性下降。若只能发展到草本植物阶段，最可能的影响因素是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】处于静息状态的神经纤维接受刺激后产生兴奋时，膜内电位发生的变化是

    A.由正电位变成负电位B.由负电位变成正电位

    C.一直保持正电位状态D.-直保持负电位状态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果，以下分析错误的是（　　）

    A. 图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

    B. 图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

    C. 图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

    D. 图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案