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【题目】下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种方法。下列说法不正确的是( )

A. 方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③引起的变异是定向的

B. 方法②获得单倍体植株的过程中,常采用的方法是花药(花粉)离体培养

C. 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞使之表达

D. 方法①、②、③都没有培育出新物种

【答案】C

【解析】从图中可以看出为获得纯合高蔓抗病番茄植株,一共采取了三种育种手段。方法①和③分别是杂交育种和基因工程育种,二者的育种原理都是基因重组,其中因工程育种可定向改造生物的遗传性状,即采用方法③引起的变异是定向的,A项正确;方法②为单倍体育种,在获得单倍体植株的过程中,常采用花药(花粉)离体培养的方法,B项正确;方法③在将抗病基因导入叶肉细胞之前,需将目的基因与运载体结合(即构建基因表达载体),C项错误新物种形成的标志是产生生殖隔离,通过方法①、②、③获得的番茄新品种都没有与亲本番茄出现生殖隔离,因此都没有培育出新物种,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某DNA分子一条链上的碱基排列顺序为…–C CATGC,若以该链为模板,经转录后得到的mRNA的碱基排列顺序是

A.…–G GTACG B.…–C CAUGC

C.…–C CATGC D.…–G GUACG

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是( )

A. 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

B. 染色体3、6之间的交换属于基因重组

C. 控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

D. 要测定果蝇的一个基因组可测定12367共五条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某质粒示意图,其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示目的基因插入位点。受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因。下列有关叙述正确的是( )

A. amptet是一对等位基因,常作为基因工程的标记基因

B. ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的

C. 将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含四环素的培养基上分裂生长

D. 将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含氨苄青霉素的培养基上分裂、生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的iIAIB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型iiO型血,IAIAIAiA型血,IBIBIBiB型血,IAIBAB型血。以下有关叙述错误的是

A.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子

B.子女之一为A型血时,双亲至少有一方是A型血

C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能为A型血

D.双亲之一为O型血时,不能生出AB型血的孩子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种蛋白质分子由ABC三条肽链构成,其中,A链有42个氨基酸,B链有35个氨基酸,C链有53个氨基酸,这个蛋白质分子中肽键的数目是( )

A.126B.128

C.127D.129

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图所示.下列有关叙述错误的是

A. 步骤①所代表的过程是逆转录

B. 步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶

C. 步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态

D. 检验H蛋白的免疫反应特性,可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原-抗体特异性反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图列举了几种植物的育种方式,请据图回答相关问题:

(1)甲育种方式称为________________,该过程用到的酶有_______________________

(2)愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度 _______化的呈无定型状的________细胞。

(3)通过丁方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取用茎尖的原因是________________________________________________________________________

(4)丙方式将外源目的基因导入受体植物细胞,最常采用的方法是______________

(5)甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间(单位:年)的变化关系,经调查在第5年时该物种的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是 (  )

A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C. 在第5~9年,种群数量逐渐减少

D. 防治鼠害时,应从第5年开始

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