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    已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产l头小牛．以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（　　）
    A、选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性
    B、自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性
    C、选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性
    D、随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意分析可知，有角和无角是一对相对性状，是由一对等位基因控制的，遵循基因的分离定律，要鉴定有角与无角之间的显隐性关系，可通过杂交的后代是否发生性状分离来加以分析确定（植物还可以通过自交的方法）．
    解答： 解：A、选择多对有角牛和无角牛杂交，由于显性基因可能为杂合子或纯合子，故后代中显性多于隐性；若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性，A正确；
    B、由于两基因频率相等，自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性，B正确；
    C、选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性，C正确；
    D、随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，不能判断无角为显性，因后代个体数太少，亲代测交也有可能为此结果，不能判断显隐性，D错误．
    故选：D．
    点评：这是一道考查综合分析、推理能力的开放性实验题型．主要考查性状的显隐性关系及基因型、表现型、基因的分离定律的实质和应用等相关知识，意在考查学生对所学知识的理解程度和设计实验的综合应用能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体内属于胆固醇转变而成的一组物质是（　　）
    A、性激素和胰岛素
    B、生长激素和甲状腺激素
    C、胰岛素和维生素D
    D、维生素D和性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为两个家族的系谱图．一个家族中有高尿酸血症患者，致病基因位于21号染色体上．另一个家族中有血友病患者，以下相关叙述不正确的是（　　）
    A、甲家族为血友病患者家族
    B、I1和Ⅱ6都是杂合子
    C、Ⅲ10与Ⅲ12结婚，生育表现正常孩子的概率为
    1
    4
    D、若Ⅱ8同时患有21三体综合征，则Ⅲ13为正常男孩的概率为
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白藜芦醇是一种天然的抗氧化剂，可降低血液粘稠度，抑制血小板凝结和血管舒张，保持血液畅通，可预防癌症的发生及发展，具有抗动脉粥样硬化和冠心病，缺血性心脏病，高血脂的防治作用．抑制肿瘤的作用还具有雌激素的作用，可用于治疗乳腺癌等疾病．如图表示利用葡萄组织培养的方法生产白藜芦醇的过程．请分析作答：

    （1）植物组织培养是在无菌和人工控制条件下，将
     
    的植物体器官、组织、细胞，在人工配置的培养基上培养成完整植株，利用的原理是
     
    ．
    （2）其中①称为
     
    ，①和②过程需要的培养基的激素含量
     
    （相同/不同），培养基根据物理状态属于
     
    ．
    （3）利细胞产物工厂化生产技术提取白藜芦醇需要将外植体培养至
     
    ，原因是此阶段的细胞分裂能力强，但白藜芦醇的产量一般较低，可以用
     
    处理愈伤组织，再筛选产量提高的细胞进一步培养．将白藜芦醇的
     
    转入水稻、小麦、大豆等重要粮食作物和经济作物中，提高农作物的营养价值和品质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表表示人类ABO血型所对应的基因型，如图为某家族血型系谱图，□代表男性，○代表女性，除了甲、庚两人，其他人的血型已在图中标明．由此系谱图推测甲、庚可能相同的血型是（　　） 
    血型基因型
    A型IAIA、IAi
    B型IBIB、IBi
    AB型IAIB
    O型ii
    A、A型B、B型C、O型D、AB型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是人体局部组织的模式图，请据图1回答问题．

    （1）图1中能直接相互交换物质的体液是
     
    （填标号），毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是
     
    （填标号）．
    （2）在正常情况下，抗体主要分布在[
     
    ]
     
    中．
    （3）若花粉等过敏原引起过敏反应，会引起图1中[
     
    ]
     
    结构的通透性增大，[
     
    ]
     
    的液体增多导致水肿．
    （4）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图1中[
     
    ]
     
    ，引起这种变化的根本原因是
     
    ；此病主要是影响人体有氧呼吸第
     
    阶段．
    （5）尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型（如图2所示，说明：在图形框间用实线箭头表示O2扩散方向，用虚线箭头表示CO2扩散方向；不考虑CO2进入成熟红细胞内液）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列表述正确的是（　　）
    A、染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质
    B、真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA
    C、遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序
    D、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用．协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果，如肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用．某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：
    （1）完善以下实验设计思路：
    ①取40只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号．
    ②配制生理盐水，并用生理盐水配制a mol/L的甲状腺激素溶液，b mol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素b mol）．
    ③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射
     
    ．
    ④
     
    ．
    （2）实验结果的预测：
    预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量．
    预测二：甲组小鼠的体重增长量＞乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
    预测三：甲组小鼠的体重增长量＜乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
    （3）根据以上信息回答下列问题：
    ①上述实验的实验目的是
     
    ．
    ②上述实验设计的步骤（1）①的设计是有问题的，请改正：
     
    ．
    （4）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如图1所示，请用柱形图2表示四个组小鼠的体重增长速率相对值．画图如图2：
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体防御作用的叙述，正确的一组是（　　）
    ①淋巴细胞具有辨识异物的能力，这是特异性防御作用的先决条件；
    ②抗体分子不但出现在血浆中，还可能出现在某些细胞表面；
    ③只有细胞免疫的效应阶段才会产生淋巴因子；
    ④唾液中的溶菌酶杀菌属于人体第二道防线．
    A、①③B、③④C、①②D、①④

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