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    已知2H2O2=2H2O+O2↑。可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即从气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能验证过氧化氢酶的催化作用具有高效性。
    实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，3.5℅FeCl3溶液，0.01℅过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

    （1）实验步骤：
    ①取2只试管，编号甲、乙。并向甲、乙两支试管中分别注入____的过氧化氢溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间。
    ②向甲试管加入适量的3.5℅FeCl3溶液，向乙试管加入____。
    ③观察各试管中____。

    （2）实验结果预测及结论：
    比较甲、乙试管O2的释放速度：____。
    由此可得出的结论是：酶的催化作用具有____。

    （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重复上述实验，O2的释放速度最快的是____。
    原因是在此温度下，FeCl3催化作用加快，而过氧化氢酶因____。

    （1）①等量 ②等量的0.01℅牛过氧化氢酶 ③释放气泡的快慢

    （2）甲<乙 高效性

    （3）甲 高温变性而失去了活性


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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广西北海市合浦县教育局教研室高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    已知2H2O2=2H2O+O2↑ ,请完成下列探究过氧化氢在不同条件下的分解的实验。
    （1）实验原理：新鲜的肝脏中含有              ，Fe3+是无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解为水和氢。
    （2）材料用具：量筒、试管、滴管、试管架、大烧杯、酒精灯等。
    新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液；体积分数为3%的过氧化氢溶液；质量分数为3.5%的FeCl3溶液；自来水；蒸馏水。
    （3）方法步骤：

         分组
    步骤
    		1号试管
    		2号试管
    		3号试管
    		4号试管
    第一步
    		2mLH2O2
    		2mLH2O2
    		2mLH2O2
    		2mLH2O2
    第二步
    		2滴蒸馏水
    		2滴蒸馏水，
    90℃水浴加热
    		2滴FeCl3溶液
    		2滴       
    （4）观察实验现象，应以                                 作为目测判断指标。
    （5）结果预测：①1号试管和2号试管相比，2号试管有       产生。
    ②3号试管和4号试管相比，    号试管产生的气体量大。
    （6）若该实验为验证性实验，则该实验可以证明过氧化氢酶对H2O2的分解具有
             性。
    （7）上述实验中，1号试管是          组；2、3、4号试管是          组。

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    科目：高中生物 来源：2009高考真题汇编-细胞的代谢（二） 题型：综合题

    已知2H2O2=2H2O+O2↑ , 可以通过观察反映过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题。
    实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。
    实验步骤：
    （2）实验结果预测及结论：
    整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是                   。由此可得出的结论是                         。
    （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为800C,重做上述实验，O2释放的速度最快的是       ，原因是                       。

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    科目：高中生物 来源：2014届陕西省高一上学期期末生物试卷 题型：综合题

    (10分)已知2H2O2===2H2O＋O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液　蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，20%动物肝脏研磨液（含过氧化氢酶），试管，滴管，卫生香，火柴。

    (1)实验步骤：

    ①                                                         

    ②                                                         

    ③                                                          

    (2)实验结果预测及结论：

    整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：

                                            由此得出的结论：__________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：新课标2011届度上学期高三一轮复习单元测试2（新人教） 题型：综合题

    （10分）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题。

           实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3．5%FeCl3溶液，0．01%的过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

       （1）实验步骤：

    ①____________________________________________________________________

    ②      ______________________________________________________________

    ③____________________________________________________________________

       （2）实验结果预测及结论：

    整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：

    ______________________________________________________________________。

    由此得出的结论是______________________________________ 。

       （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验，O2释放的速度最快的是__________________，原因是_____________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广西柳铁一中高三上学期第二次月考（理综）生物 题型：综合题

    （7分）已知2H2O2=2H2O+O2↑。可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即从气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能验证过氧化氢酶的催化作用具有高效性。

        实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液， 3.5℅ FｅCl3溶液，0.01℅过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

    （1）  实验步骤：

    ①取2只试管，编号甲、乙。并向甲、乙两支试管中分别注入         的过氧化氢溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间。

    ②向甲试管加入适量的3.5℅ FｅCl3溶液，向乙试管加入                        。

    ③观察各试管中                                   。

    （2）实验结果预测及结论：

    比较甲、乙试管O2的释放速度：                             。

    由此可得出的结论是：酶的催化作用具有           。

    （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重复上述实验，O2的释放速度最快的是      。

    原因是在此温度下，FｅCl3催化作用加快，而过氧化氢酶因               。

     

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