A. | 格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 | |
B. | 艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 | |
C. | 赫尔希和蔡斯实验中用含32P的培养基培养T2噬菌体 | |
D. | 赫尔希和蔡斯实验证明了蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质 |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:A、格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果,A错误;
B、艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质,B正确;
C、噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不能独立在培养基上生存,C错误;
D、赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查肺炎双球菌转录实验、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:选择题
依据中心法则,若原核生物中的DNA编码序列发生变化后,相应蛋白质的氨基酸序列不变,则该DNA序列的变化是
A.DNA分子发生断裂
B.DNA分子发生多个碱基增添
C.DNA分子发生碱基替换
D.DNA分子发生多个碱基缺失
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
目的 | 探究牛奶中有无还原糖 | 探究牛奶中有无蛋白质 | ||||
步骤 | A | B | C | D | E | F |
第一步 | 2mL牛奶 | 2mL蒸馏水 | 2mL葡萄糖样液 | 2mL牛奶 | 2mL蒸馏水 | 2mL a样液 |
第二步 | 2mL斐林试剂 | 2mL斐林试剂 | 2mL斐林试剂 | 2mL NaOH溶液 | b | 2mNaOH溶液 |
第三步 | c | 沸水浴加热 | 沸水浴加热 | d | 3滴CuSO4溶液 | 3滴CuSO4溶液 |
结果 | ? | ? |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体 | B. | 溶酶体 | C. | 核糖体 | D. | 中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得该mRNA的最佳材料是受精卵 | |
B. | 构建基因表达载体最常用的载体是大肠杆菌 | |
C. | 完成过程①②需要逆转录酶、DNA聚合酶 | |
D. | 探针筛选的目的是获得未被感染的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素分泌到细胞外、吞噬细胞吞噬细菌如①②过程,需要载体但不消耗能量 | |
B. | 小分子或离子进出细胞的方式是③④过程,④逆浓度梯度运输,需载体、耗能 | |
C. | 被动运输是⑤⑥过程,若⑤是自由扩散,水分子进出细胞的方式还可能是⑥ | |
D. | 解旋酶、mRNA等物质可通过③过程进出细胞核,该过程具有选择性、耗能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占$\frac{3}{8}$ | B. | 染色体数正常的白眼果蝇占$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占$\frac{1}{4}$ | D. | 染色体数正常的红眼果蝇占$\frac{1}{4}$ |
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