下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是( )
A.从细胞水平分析,细胞分化是由细胞形态、结构和功能改变的结果 |
B.从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是由于细胞器的数目、形态、 结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 |
C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数目、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因 |
D.从核酸分子的角度分析,细胞分化是由于不同细胞遗传信息执行情况不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的叙述错误的是
A.基因突变在自然界中普遍存在 |
B.基因突变的方向是不确定的 |
C.基因突变是随机发生的 |
D.基因突变对生物自身都有害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因工程技术的正确叙述是( )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 |
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核糖核苷酸序列 |
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 |
D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
“工程菌”是指( )
A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系 |
B.用遗传工程的方法,使同种不同株系的菌类杂交,得到的新细胞株系 |
C.从自然界中选取能迅速增殖的菌类 |
D.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是 ( )
A.1和2包含着所有种群构成的群落 |
B.3代表的一定是原核生物 |
C.4可以表示大气中的CO2 |
D.①代表光合作用,②代表呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示哺乳动物体细胞增殖时细胞核裂解和重建过程,下列叙述错误的是
A.④中完成染色体复制,核DNA含量加倍 |
B.①中核膜逐渐解体,形成分散的小泡 |
C.②过程细胞膜向内凹陷形成环沟,与中心体有关 |
D.④一①一②一③可表示一个完整的细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1。让F1与双隐性类型进行测交,通过该测交实验不能了解到( )
A.F1的基因型 | B.F1产生配子的种类 |
C.F1相关基因的结构 | D.F1产生配子的比例 |
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