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某地区由于自然灾害,桑叶产量大幅度下降.为此应采取的减少损失的最佳措施是(  )
A、淘汰部分蚕的幼虫
B、喷洒适量的蜕皮激素类似物
C、喷洒适量的性外激素类似物
D、喷洒适量的保幼激素类似物
考点:动物激素的调节
专题:
分析:1、保幼激素亦称“返幼激素”.昆虫在发育过程中由咽侧体所分泌的一种激索.在幼虫期,能抑制成虫特征的出现,使幼虫蜕皮后仍保持幼虫状态.
2、蜕皮激素能够调节昆虫蜕皮,在正常量的蜕皮激素和其他激素的共同作用下,幼虫逐渐发育,蜕皮后变成蛹.
解答: 解:据题意可知,某地区由于自然灾害,桑叶产量大幅度下降.为此应采取的减少损失的最佳措施是使幼虫尽快形成虫,故应喷洒适量的蜕皮激素类似物.
故选:B.
点评:本题考查了动物的激素调节,意在考查学生的记忆和理解能力,明确利用保幼激素和蜕皮激素能减少昆虫对蔬菜的危害的原理是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面对ATP结构式中标号的识别中,正确的是(  )
A、①代表腺苷
B、②代表脱氧核糖
C、③代表普通磷酸键
D、④代表三个磷酸基

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中碳循环的模式图.下列叙述正确的是(  )
A、①代表生产者,6可以代表化能合成作用
B、碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C、在食物链中占有碳元素最多的营养级是②
D、①、②、③中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的红绿色盲基因(b)位于X染色体上,父母表现型正常,生下三胞胎,其中只有1个孩子患色盲,有2个孩子为同卵双胞胎.3个孩子的性别可能是(  )
①2女1男 ②全是女孩或2男1女 ③全是男孩.
A、①③B、②③C、①②D、②

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群的正确叙述是(  )
A、一个呈“S”型增长的种群中,种群增长情况在各阶段是不同的,数量为K/2时增长最快
B、种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
C、种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段
D、合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物激素调节的说法正确的是(  )
A、激素不提供能量,但组成细胞
B、激素是一种微量、高效的物质,对生物体的生命活动具有调节和催化作用
C、胰岛素和胰高血糖素的作用关系是协同的
D、下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两个神经元a、b依次兴奋的过程.相关叙述中正确的是(  )
A、神经元b将兴奋传递给神经元a
B、神经元a、b的动作电位表现为外正内负
C、该过程中没有离子通道的开放和关闭
D、某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年初有媒体报道,“超级病菌”NDM1有蔓延全球的趋势,科学家表示,“超级病菌”实际上是一种抗药基因,学名为“新德里金属蛋白酶1”(简称NDM1).NDM1基因具有强大的抗药性,能够分解绝大多数抗生素.由于该基因还可能潜入其他种类的细菌并互相传递蔓延,因此被称为“超级病菌”.NDM1产生的根本原因及该基因潜入其他种类的细菌并互相传递的过程实质是(  )
A、基因突变 基因重组
B、染色体变异 基因重组
C、基因突变 基因突变
D、基因重组 基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞和肝细胞所处的内环境分别是(  )
A、组织液、血浆
B、血浆、淋巴
C、血浆、组织液
D、淋巴、组织液

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同步练习册答案