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下列关于细胞的说法正确的是(  )
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻常常以群体形式生活,所以单个蓝藻不属于个体
③颤藻细胞内没有染色体,其遗传物质存在于拟核中
④细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养型生物.
A、①③B、①④C、②④D、③④
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:细胞是生物体基本的结构和功能单位.已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现.按照细胞中有无被核膜包被的成形的细胞核,可将细胞可分为两类:原核细胞和真核细胞.原核生物包括蓝藻、细菌等,其中细菌又分为自养型(如光合细菌、硝化细菌等)和异养型(如腐生细菌、寄生细菌等).
解答: 解:①含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞,如绝大多数原核细胞、真菌细胞也含细胞壁结构,①错误;
②蓝藻是单细胞生物,单个蓝藻是一个个体,②错误;
③颤藻是蓝藻的一种,是原核生物,细胞内没有染色体,其遗传物质存在于拟核中,③正确;
细菌的同化类型分为自养型和异养型,其中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,④正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞的概念、分类及产生;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记细菌的代谢类型,明确绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中能量流经某几个营养级的示意图,图中字母表示能量值.请据图回答:

(1)流经生态系统的总能量是
 

(2)能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为
 
.(用图中字母表示)
(3)请画出图中缺少的所有箭头(画在答题纸上).
(4)初级消费者粪便中的能量包含在
 
中.(用图中字母表示)
(5)生态农业实现了能量的多级利用,利用的是图中
 
(用图中字母表示)的能量.
(6)能量流动是伴随着物质循环而进行的,碳以
 
形式进入初级消费者体内,以
 
形式被分解者利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞分裂过程中染色体的形态变化过程,下列分析正确的是(  )
A、甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
B、该形态变化过程可在有丝分裂中出现,也可在减数分裂中出现
C、观察染色体形态和数目通常在丙时期
D、戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答问题:

(1)图甲中细胞间的信息交流依赖于
 
(填标号),
 
(填标号)构成了细胞膜的基本骨架.b、c运输方式符合图
 
所表示的物质运输曲线.
(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示K+进入细胞的方式为
 
(填标号).Na+、K+的运输方式符合图
 
所示曲线.
(3)若图甲表示的是白细胞的细胞膜,其吞噬病毒的方式为
 

(4)提取动物的细胞膜,最好选用
 
作材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过
 
处理即可得到纯净的细胞膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的化合物的叙述正确的是(  )
A、碳元素是构成生物体的最基本微量元素,可形成链式或环式结构化合物
B、在烟草细胞中,由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种
C、豌豆细胞中组成遗传物质的基本单位有8种,生命活动的主要承担者是蛋白质
D、Fe、Na、K等大量元素在细胞内有重要作用,如组成复杂化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水在生物体中作用的叙述,错误的是(  )
A、水是良好的溶剂
B、水不参与生物的化学反应
C、水参与体内物质运输
D、水能影响细胞的形态

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科目:高中生物 来源: 题型:

经化学分析,推断某物质不含有任何矿质元素,则该物质不可能是(  )
A、唯一能够降低血糖含量的激素
B、人体主要能源物质的代谢终产物
C、植物细胞壁的主要成分
D、叶肉细胞中能吸收并转换光能的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某一片小麦田中,长有许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动.某研究小组对该农田生态系统进行研究,根据所学知识回答相关问题:
(1)小麦田中各种生物从上到下分布属于群落空间结构的
 
结构.研究小组要研究该小麦田中田鼠的种群密度时,应采用
 
法.
(2)某种食虫动物迁入该生态系统后,其种群增长速率随时间变化的曲线如图1所示.在t1~t3时间内,种群数量增长曲线呈
 
型曲线;若在t3时种群数量为N,则在t2时种群数量为
 
.t2时该种群的年龄组成可能为
 
.在t3时期后,该食虫动物种群数量变化是
 
,在生物学上,我们把该数量称为
 

(3)此农田中新迁入了一种食草昆虫,如图2甲是这种昆虫在一段时间内相关的出生率和死亡率的变化曲线.请根据图2甲在图2乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将A、D标在纵坐标的合适位置上).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请你设计一个模拟实验,来研究某种具体的物理或化学因子是否有可能致癌.
 

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