A、效应B细胞能释放淋巴因子 |
B、效应T细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶 |
C、淋巴因子能增强效应T细胞的杀伤力 |
D、效应T细胞能产生抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸、Na2HPO4/NaH2PO4 |
B、乳酸、NaHCO3/H2CO3 |
C、丙酮酸、Na2HPO4/NaH2PO4 |
D、丙酮酸、NaHCO3/H2CO3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、c酶的最适温度为36℃左右 |
B、改变酶的用量会影响各个温度下的实验结果 |
C、若溶液的pH升高,则曲线b的顶点也上移 |
D、该实验结果说明不同酶的最适温度是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、因为含有叶绿体,所以该细胞肯定为绿色植物的叶肉细胞 |
B、该细胞能合成ATP的场所有3、9和10 |
C、若该图表示洋葱根尖细胞模式图,则不应该有结构7,其他结构均相同 |
D、细胞结构8含有的P远高于7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察叶绿体实验和绿叶中色素提取和分离实验都可使用菠菜叶作为实验材料 |
B、观察线粒体的实验中,先用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
D、可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ab、Ab、ab、AB |
B、aB、ab、AB、AB |
C、Ab、aB、Ab、aB |
D、AB、Ab、Ab、AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP水解酶 | B、胰岛素 |
C、生长激素 | D、抗体 |
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