Question

大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具体纯合隐性基因的个体yy呈黄色．但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的饲料饲养，长成的成体也为黄色．这种现象称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型．
（1）对果蝇基因组进行研究，应测序哪几条染色体

 

．
（2）用¹⁵N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA分子进行标记，在正常情况下，n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中，含¹⁵N的精子数为

 

．
（3）已知果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼（A）．现有一对亲本杂交，其子代中雄性全部为白眼，雌性全部为红眼，则这对亲本的基因型是

 

．
（4）从变异的类型看，“表型模拟”属于

 

，理由是

 

．
（5）现有一只黄色果蝇，你如何判断它是否属于“表型模拟”？
①请写出方法步骤

 

②结果预测及结论：

 

．

Answer 1

考点：伴性遗传,基因与性状的关系

专题：

分析：本题是对基因组计划、性别决定和伴性遗传、减数分裂、基因分离定律、DNA复制的特点、变异的类型、基因和性状的关系的综合性考查，梳理相关知识点，然后结合问题要求进行解答．

解答： 解：（3）果蝇体细胞内的染色体有3对常染色体和1对性染色体，果蝇的性别决定是XY型，其中X和Y是异型同源染色体，因此）对果蝇基因组进行研究，应测序3条常染色体+X+Y．
（2）n个精原细胞经过减数分裂产生4n个精子，用¹⁵N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA分子进行标记，其同源染色体是的DNA分子没有被标记，减数第一次分裂过程中同源染色体分离进入2个次级精母细胞中，经过减数第二次分裂次级精母细胞形成精子细胞，因此形成的精子有一半被标记，另一半没有被标记．
（3）由题意可知，子代中雄性全部为白眼，说明雌性果蝇亲本只产生1种配子X^a，因此亲本雌果蝇的基因型为）X^aX^a，子代中雌性全部为红眼，子代中雌性果蝇的基因从亲本雌果蝇获得一个X^a，因此红眼基因X^A只能来自亲本雄果蝇，亲本雄果蝇的基因型为X^AY．
（4）由题意可知，“表型模拟”是由环境（饲喂条件）引起的变异，遗传物质没有变化，为不遗传变异．
（5）①该实验的目的是判断一只黄色果蝇是否属于“表型模拟”，如果是表型模拟，该果蝇的基因型为Y_，如不是表型模拟，该果蝇的基因型为yy，因此可以用该果蝇和
正常黄色果蝇yy交配，观察后代体色进行判断，具有方法是：第一，用该未知基因型黄色果蝇与正常黄色果蝇yy交配；第二，将这些卵孵化出的幼虫用不含有银盐的饲料饲养，其它条件均为适宜条件；第三，待幼虫羽化成成虫后，观察其颜色．
②预期结果与结论：如果该果蝇为“表型模写”，基因型为Y_，后代中会出现褐色果蝇；如果该果蝇不是“表型模写”，基因型为yy，后代中应该全是黄色果蝇．
故答案应为：
（1）3条常染色体+X+Y  
（2）2n
（3）X^aX^a、X^AY
（4）不可遗传变异    仅仅是由于环境因素的影响造成的，遗传物质并没有发生改变
（5）①方法步骤：
第一，用该未知基因型黄色果蝇与正常黄色果蝇yy交配
第二，将这些卵孵化出的幼虫用不含有银盐的饲料饲养，其它条件均为适宜条件
第三，待幼虫羽化成成虫后，观察其颜色
②A 如果后代中出现了褐色果蝇，则说明所检测的果蝇为“表型模写”，如果后代全为黄色，则说明所测黄色果蝇的基因型是yy，而不是“表型模写”

点评：对基因组计划、性别决定和伴性遗传、减数分裂、基因分离定律、DNA复制的特点、变异的类型、基因和性状的关系的理解把握知识点之间的内在联系并利用相关知识解决实际问题是本题考查的重点．