练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    神经冲动在细胞间的传递途径是；

    ①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜⑤轴突

    A．①②③④⑤ B．②①③④⑤

    C．⑤①②③④ D．⑤②④③①

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具。下列叙述错误的是（ ）

    A．图①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和CaCO3

    B．将糨糊状的研磨液倒入漏斗②中，漏斗底部应放一块单层尼龙布

    C．③画滤液细线的要求是细、齐、直

    D．④层析结果色素带最宽的是叶绿素b，扩散速度最快的是叶黄素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016年河北衡水中学高三高考模拟调研卷（四）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲为某草原生态系统中各成分间的关系图，a、b、c、d、c过程为各生物成分的生理过程，数字代表能量数值，单位J/（cm2·a）图乙为一定时间内图甲“消费者”中三种生物X、Y、Z种群数量变化曲线。请据图分析回答下列各题：

    （1）图甲中大气中的二氧化碳进入生物群落的过程是图中的[ ] 。碳在生产者、消费者间传递的形式是 。

    （2）图甲中生态系统的总能量是 J/（cm2 •a）。次级消费者增加10千克，需要消耗生产者 千克。

    （3）写出图乙三种生物问的食物关系 （用箭头和字母表示），其中Z应处于笫 营养级。三种生物的数量在一定范围内波动，反映了生态系统信息传递的功能是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届福建厦门第一中学高三下学期周考（四）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是（ ）

    A．甲细胞表示初级卵母细胞，在此时期正发生同源染色体联会

    B．形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC

    C．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞

    D．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性变化是（）

    体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加

    A． B． C． D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是（ ）

    A．受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负

    B．感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢

    C．兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突

    D．在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为（ ）

    A．分解代谢增强 B．生长发育加快

    C．自由活动减少 D．食欲增强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届陕西西安大学附属中学高三训练理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生态系统功能过程描述的是

    A．生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗

    B．在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级

    C．根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

    D．蜜蜂发现蜜源时，就会通过"跳舞"动作"告诉"同伴去采蜜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．1937年植物学家希尔发现，离体的叶绿体中加入“氢”接受者，比如二氯酚吲哚酚（DCPIP），光照后依然能够释放氧气，蓝色氧化状态的DCPIP接受“氢”后变成无色还原状态的DCPIPH2．研究者为了验证该过程，在密闭条件下进行如下实验：
    溶液种类A试管  B试管C试管D试管
    叶绿体悬浮液 1mL-1mL-
    DCPIP0.5mL0.5mL 0.5mL  0.5mL
    0.5mol/L蔗糖溶液  4mL  5mL4mL       5mL
    光照条件光照光照黑暗黑暗
    上层液体颜色  无色蓝色蓝色蓝色
    （1）自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是类囊体薄膜，这些氢在暗反应的C3的还原过程中被消耗．
    （2）实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是避免叶绿体吸水涨破，A试管除了颜色变化外，实验过程中还能观察到的现象是有气泡产生．
    （3）A与C的比较可以说明氢产生的条件是需要光照，设置B和D试管的目的是为了说明DCPIP在光照和黑暗条件下自身不会变色．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案