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    5. 能证明RNA是遗传物质的实验是()

       A. 烟草花叶病毒侵染实验

       B. 唾菌体侵染细菌实验

       C. 豌豆杂交实验

       D. 肺炎双球菌的转化实验

    5. A

    5. A解析:烟草花叶病毒的核酸是RNA.通 过侵染实验证明RNA起遗传物质作用；噬 菌体是由蛋白质和DNA组成的病毒；豌豆 杂交实验研究的是真核生物核内基因的传 递规律;肺炎双球菌转化实验证明DNA是 遗传物质。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练8 第一节DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. 决定果绳眼色的基因a位于X染色体上，其中W基因 控制红色性状，w控制白色性状。一只红眼雌果蝇 与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是()

       A. 红眼雄果蝇   B. 白眼雄果蝇

       C. 红眼雌果蝇   D. 白眼雌果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5. 纯种芦花鸡(ZBZB) 与非芦花鸡(ZbW) 交配，产生F1 ,F1自由交配，F2中芦花鸡与非芦花鸡的比例 是()

       A. 3 : 1   B. 2 : 1

       C. 1 : 1   D. 1 : 3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    12. (2014 •四川联测) 果蝇的体色由等位基因A、a控 制，眼色由等位基因B、b控制，下表是两只灰身红 眼果蝇杂交得到的子代类型及数量。

     

    灰身红眼

    灰身白眼

    黑身红眼

    黑身白眼

    雄蝇

    152

    148

    48

    52

    雌蝇

    297

    0

    101

    0

    请分析回答：

    (1) 果蝇体色性状中 色为显性，控制眼色的基因位于 染色体。

    (2) 实验中雌雄亲本的基因型分别是 和。

    (3) F1中灰身红眼雌蝇的基因型有 种，其中杂合子的比例为 。

    (4) 让F1中灰身果蝇自由交配，所得F2的体色性状分离比为 。与F1相比，F2群体中，纯合灰身果蝇的比例将 。

    (5) 让F2中一对红眼果蝇杂交,F3中偶然出现了一 只基因型为Xb Xb Y的雄蝇，其原因可能是性亲本形成配子的过程中， (填时期) 细胞分裂异常所致。(不考虑基因突变)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5. 赫尔希和蔡斯分别用35 S和32 P标记T2噬菌体的蛋白 质和DNA. 图示中被标记部位组合正确的是()

       A. ①②   B. ①③

       C. ①④   D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    12. (2014 •广东实验中学期末) 回答下列与噬菌体侵 染细菌实验有关的问题：

    (1) 1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了 噬菌体侵染细菌实验，下图是实验的部分步骤：

    写出上述实验的部分操作过程：

    第一步，用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实 现对噬菌体蛋白质外壳的标记？请简要说明步骤：         。

    第二步:将用35 S标记的噬菌体与 的大肠杆菌混合。

    第三步:一定时间后，搅拌，离心。

    (2) 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，将 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上上清 液不含有放射性，而实验最终结果显示，在离心液 的上层，也有一定的放射性，而下层的放射性比理 论值低。

    ① 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是 。

    ② 从理论上讲，上清液的放射性应该为0,由于实 验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验 过程进行误差分析：

    a. 在实验过程中，噬菌体与大肠杆菌混合培养，之后用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清 液的放射性增高，其原因是 。

    b. 在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去，将会产生误差，理由是 。

    (3) 上述实验中，不能用15N来标记噬菌体DNA. 理由是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    11. 已知DNA分子的一条单链中(A+T)/(T+C)=m,求：

    (1) 在另一条互补链中这种比例是 。据此可得推论: 。

    (2) 这个比例关系在整个DNA分子中是 。据此可得推论: 。

    如果DNA分子的一条单链中(A+TV)/(G+C) =n,求：

    (3) 在另一条互补链中这种比例是 。

    (4) 这个比例关系在整个DNA分子中是 。

    (5) 据(3) 和(4) 可得推论: 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. 遗传信息的“转录”和“复制”过程相同的是()

       A. 只以DNA的一条链为模板

       B. 以碱基U与碱基A配合成对

       C. 合成的产物是mRNA

       D. 按照碱基互补配对原则进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    11. 请回答下列玉米杂交育种的问题：

    (1) 设玉米的高产与低产受一对等位基因控制，基 因型AA为高产，Aa为中产，aa为低产。抗病与 不抗病受另一对等位基因控制(用B、b表示) ，只 要有一个B基因就表现为抗病。这两对等位基因 的遗传遵循自由组合定律。现有高产不抗病与低 产抗病两个纯种品系杂交产生F1，F1自交得F2。

    ① F2的表现型有 种，其中能稳定遗传的高产抗病个体的基因型为 ，占F2的比例为 。

    ② 选出F2中抗病的品系自交得到F3。请在下表 中填写各种基因型所占的比例。

    子代

    基因型及基因型所占比例

    BB

    Bb

    bb

    F3

     

     

     

    (2) 另假设玉米高产与低产由两对同源染色体上 的两对等位基因(A1与a1，A2与a2) 控制，且含显 性基因越多，产量越高。现有高产与低产两个纯 系杂交得F1，F1自交得F2,F2中出现了高产、中高 产、中产、中低产、低产五个品系。

    ① F2中，中产的基因型为。

    ② F2中高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比是 。

    (3) 在一块玉米地里，有时会发现同一玉米棒上所结的玉米籽粒颜色不同，说明后代出现了分离。

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