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⑴果酒的制作离不开酵母菌,最适合酵母菌繁殖的的温度为_______℃左右,在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的_______型酵母菌。在发酵过程中,随着酒精度数的提高,红葡萄皮的_________也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。在________________的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。

⑵腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是        ,腐乳 “尝着鲜”是在发酵过程中产生了特殊的__________ ,发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制        生长。

⑶制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是                    。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是             。泡菜坛内有时会长一层白膜,这是__________大量繁殖的结果。

 

【答案】

(1)20  野生  色素  缺氧、酸性  (2)毛霉  氨基酸  微生物 (3)消灭杂菌   增加乳酸菌含量  酵母菌

【解析】

试题分析:(1)最适合酵母菌繁殖的的温度为20℃左右。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。在发酵过程中,随着酒精度数的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。酵母菌适宜生存在缺氧、酸性培养液,而其他微生物无法生存在这种环境。(2)多种微生物参加豆腐发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐的蛋白质分解为氨基酸,故腐乳 “尝着鲜”。加盐能抑制其他微生物生长。(3)制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是消灭杂菌。陈泡菜液含有乳酸菌,加入能增加乳酸菌含量。增加乳酸产量。泡菜坛内有时会长一层白膜,这是酵母菌大量繁殖结果。

考点:本题考查传统发酵技术应用中的有关问题,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

【1】利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土壤。目前科学家尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题:
(1)土壤中的重金属通过______________逐级富集,从而危及人类的健康。
(2)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择符合要求的植物,这遵循了生态工程的________________________原理。
(3)培育转基因植物过程中,获得目的基因后可采用______________技术对其进行扩增。该过程所用酶的显著特点是                       
【2】如图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请分析回答:

(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌异化作用类型                    
(2)制作果酒后制果醋,应将温度控制在________℃。
(3)甲装置中, NaHCO3溶液的作用是________________;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是 _______________。
(4)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,是因为________________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)
人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题:
(1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类          (呼吸类型)微生物。在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,其反应式为               
(2)在红葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。在发酵过程中,随着                进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。在          
        的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用化学试剂            来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现        色。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省南京六中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

如图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请分析回答:

(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌在有氧无氧条件下都能生存,所以,它属于________微生物。
(2)制作果酒,需将温度严格控制在________℃。制作果酒后制果醋,应将温度控制在________℃。
(3)甲装置中,A液体是________,NaHCO3溶液的作用是____________________;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是________________________。与乙装置相比,甲装置的优点是①____________________________②___________________________。
(4)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,这是因为
①__________________________________②__________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届河南周口市英文学校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请分析回答:

(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌在有氧无氧条件下都能生存,所以,它属于_____微生物。

(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是                           

(3)制作果酒,需将温度严格控制在____。制作果酒后制作果醋,应将温度控制在       。分别写出与果酒果醋制作有关的反应方程式:                                                            

(4)甲装置中,A液体是___________,NaHCO3溶液的作用是               ;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是                     。与乙装置相比,甲装置的优点是                                     

(5)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,这是因为______________________。

(6)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌 ,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?                   

 

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科目:高中生物 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)

人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题:

(1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类           (呼吸类型)微生物。在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,其反应式为               

(2)在红葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。在发酵过程中,随着                 进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。在          

         的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。

(3)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用化学试剂             来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现         色。

 

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