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    在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。请分析并回答：

    (1) 生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

    (2) 振荡培养的目的是：①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更___________。

    (3) 生长素类似物A应溶解于__________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________对实验结果的影响。

    (4) 图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________。

    (5) 图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________（选填下列选项前的字母）

    A．舍弃         B．修改      C． 如实填写

    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________。

     

    【答案】

    （1）  1  

    （2）①氧气；②均匀  

    （3）含糖的磷酸盐缓冲液；切段中内源激素。

    （4）7.0；有；促进伸长的作用减弱 

    （5）C；重复实验

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南省许昌市五校高二下学期第一次联考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （12分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。

    (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要        作用的一类化合物。本实验中       mg/L浓度的溶液促进切端伸长的效果最明显。
    (2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的     以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更均匀。
    (3)生长素类似物A溶解于                  中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少                   对实验结果的影响。
    (4)图2中，对照组切段的平均长度是          mm。浓度为0．001mg/L的溶液对切段伸长        (选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是              。
    (5)图2中，浓度为0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应      (选填下列选项前的字母)。
    A．舍弃         B．修改         C．如实填写
    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应               。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省汕头市金山中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。请分析并回答：


    （1）振荡培养的目的是：①增加溶液中的___________________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_________________。
    （2）生长素类似物A应溶解于__________________________________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_______________________________对实验结果的影响。
    （3）图2中，浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是___________________________________________________________________________________。
    （4）图2中，浓度0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________________（选填下列选项前的字母）。
    A．舍弃　　             　B．修改　        　　C．如实填写
    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应______________________________。
    （5）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物。本实验__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

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    科目：高中生物 来源：2011届海南省嘉积中学高三上学期教学质量检测（三）生物试卷 题型：综合题

    （18分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。

    请分析并回答：
    （1）生长素类似物是对植物生长发育有重要____     （2分）作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
    （2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的________（2分）以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_________（2分）。
    （3）生长素类似物A应溶解于_________                 （2分）中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________              （2分）对实验结果的影响。
    （4）图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________                           （2分）。
    （5）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________（选填下列选项前的字母）A、舍弃     B、修改     C、 如实填写
    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________         （2分）。

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏宿迁马陵中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。

    请分析并回答：（1）生长素为似物是对植物生长发育有重要_____作用的一类化合物。本实验中______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

    （2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的_______以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_______。

    （3）生长素类似物A溶解于_______中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_______对实验结果的影响。

    （4）图2中，对照组切段的平均长度是_______mm左右。浓度为0．001mg/L的溶液对切段伸长_  （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_______。

    （5）图2中，浓度为0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_______ （选填下列选项前的字母）。

    A．舍弃                B．修改             C．如实填写

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年海南省高三上学期教学质量检测（三）生物试卷 题型：综合题

    （18分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。

    请分析并回答：

    （1）生长素类似物是对植物生长发育有重要____      （2分）作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

    （2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的________（2分）以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_________（2分）。

    （3）生长素类似物A应溶解于_________                  （2分）中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________               （2分）对实验结果的影响。

    （4）图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________                            （2分）。

    （5）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________（选填下列选项前的字母）A、舍弃     B、修改     C、 如实填写

    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________          （2分）。

     

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