9.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1中高秆:矮秆＝3:1，抗病:感病＝3:1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为
A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.4:2:2:1
D.3:1:3:1
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
12．把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下相互授粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是
A．黄色对白色为显性，黄玉米为纯合子，白玉米为杂合子
B．黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子
C．白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子
D．白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子
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科目：高中生物 来源： 题型：
9、科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是
A.纯茶园物种变化幅度最小，不易产生暴发性虫害
B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大
C.人类生产活动不会改变茶园的群落结构
D.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂
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科目：高中生物 来源： 题型：
26、某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是
A.该种群10月份的出生率可能为零
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
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科目：高中生物 来源： 题型：
4.通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验，得到结果如下表，如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，子代表现为
| 杂交组合 | 亲本 | 后代 | ||
| 雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | |
| Ⅰ | 灰色 | 白色 | 82 | 78 |
| Ⅱ | 灰色 | 灰色 | 118 | 39 |
| Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
| Ⅳ | 灰色 | 白色 | 74 | 0 |
A.都是灰色
B.都是白色
C.3/4是灰色
D.1/4是灰色
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科目：高中生物 来源： 题型：
14.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是
A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同
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科目：高中生物 来源： 题型：
21.假设科学家通过转基因成功地把一位女性血友病(X染色体隐性遗传)患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。如果该女性与一正常男性结婚，他们的子女表现型为
A.儿子、女儿全部正常
B.儿子、女儿中各有一半正常
C.儿子全部患病、女儿全部正常
D.儿子全部正常、女儿全部患病
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科目：高中生物 来源： 题型：
1.右图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知
A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
B．观察染色体形态和数目通常在丙时期
C．丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离
D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍
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科目：高中生物 来源： 题型：
18.下图所示为生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是
A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
B.自然选择通过作用于个体而影响种群基因频率的变化
C.图中B表示地理隔离，它是新物种形成的必要条件
D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代
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