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    11．下列关于抗原的叙述，正确的是（　　）
    A．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
    B．抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应
    C．蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应
    D．抗原与抗体结合后会形成沉淀，被吞噬细胞吞噬

    分析 1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质．抗原的特点：（1）异物性，但也有例外：如癌细胞、损伤或衰老的细胞；
    （2）大分子性：抗原多数是蛋白质，其结构较复杂，分子量较大；
    （3）特异性：抗原决定簇（病毒的衣壳）．
    2、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中
    3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

    解答 解：A、在某些情况下，机体自身的组织和细胞也可能成为抗原，如癌细胞、损伤或衰老的细胞，A错误；
    B、抗原能与抗体结合，发生免疫反应，但不能与浆细胞结合，B错误；
    C、能引起特异性免疫反应的物质为大分子颗粒，蛋白质是大分子物质可以引起特异性免疫的，而他的水解产物是氨基酸就不能引起特异性免疫，C错误；
    D、抗原与抗体结合后会形成沉淀，被吞噬细胞吞噬，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合实验考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记抗原的概念和特点，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是（　　）
    A．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
    B．通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合
    C．获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶
    D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．二倍体生物（基因型是AaBb）的体细胞染色体上基因如甲图所示，在进行有丝分裂时，某期图解如乙图，请据图分析回答：

    （1）乙图是表示细胞有丝分裂的后期．
    （2）该生物正常体细胞中有染色体4条，DNA分子4个．
    （3）乙图所示细胞中有染色体8条；DNA分子8个；染色单体0个．
    （4）图乙中①和②的遗传物质相同，原因是有丝分裂间期由1个DNA分子复制而来．
    （5）图乙中有同源染色体4对．由乙图分裂形成的细胞能否发育成一个完整的生物体？不一定．
    （6）在图乙中移向两极的基因分别是AaBb和AaBb．当植物细胞处于图乙所示时期之后的分裂时期时，细胞中的变化主要是染色体变成染色质，纺锤丝逐渐消失，核膜核仁重新出现，出现细胞板并形成细胞壁，将一个细胞分成两个．
    （7）请在图丙中画出一个细胞周期中染色体的变化曲线．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．微生物与人类关系密切．下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题：
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4．7H2O硝酸铵琼脂
    1.4g2.1g0.2g1.0g15.0g
    （1）从此培养基的配方来看，最适合培养的微生物是B．
    A．酵母菌                   B．硝化细菌
    C．纤维素分解菌         D．大肠杆菌
    （2）培养微生物的培养基可以分为液体培养基和固体培养基，两种培养基的配方中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐．
    （3）稀释涂布平板法是微生物接种常用的方法之一，该法是将菌液进行一系列梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布在琼脂固体培养基的表面，进行培养．稀释条件足够时，可形成由单个细胞形成的单个菌落，因此可用于微生物纯化培养．
    （4）如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离，培养基中必须含有的成分是尿素，鉴定尿素分解菌应加入化学试剂培养基尿素中加入酚红指示剂，若变红则说明存在分解尿素的细菌．
    （5）微生物接种的方法很多，在用平板划线法操作结束时，为什么仍需要灼烧接种环？杀死接种环上的细菌，避免对环境造成污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于玫瑰油的提取说法中正确的是（　　）
    A．乳浊液经分离后得到的玫瑰油中不含水
    B．氯化钠能使水和油充分混合
    C．进行冷凝的目的是防止容器受热不均而炸裂
    D．无水硫酸钠具有吸水的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．科研人员从被石油污染的土壤中分离获得了能降解石油成分的“多环芳烃菲”的菌株，步骤如图所示．下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A．步骤①-③中，选择培养基的唯一碳源为多环芳烃菲
    B．步骤①-③中，将锥形瓶放在摇床上充分振荡，使菌株与培养液充分接触
    C．④中接种时2～5区域划线起点要从上一区域末端开始
    D．若④中菌落形状、颜色不同，则这些菌落构成一个种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．资料显示，近十年来，PCR技术（DNA聚合酶链式反应技术）成为分子生物实验的一种常规手段，其原理是利用DNA半保留复制的特性，在试管中进行DNA的人工复制（如图），在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体．请据图回答：

    （1）加热至94℃的目的是使DNA样品的氢键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过解旋酶的作用来完成的．通过分析得出新合成的DNA分子中，A=T，C=G，这个事实说明DNA分子的合成遵循碱基互补配对原则．
    （2）新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是DNA分子中独特的双螺旋结构和复制过程中严格遵循碱基互补配对原则．
    （3）通过PCR技术使DNA分子大量复制时，若将一个用15N标记的模板DNA分子（第一代）放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制到第五代时，含15N标记的DNA分子数占全部DNA总数的比例为$\frac{1}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某植物种子的颜色有黄色和绿色之分，受多对独立遗传的等位基因控制．现有两个绿色种子的纯和品系，定为X、Y．让X、Y分别与一纯合的黄色种子的植物杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色，在自花授粉产生F2代，每个组合的F2代分离如下：
    X：产生的F2代，27黄：37绿
    Y：产生的F2代，27黄：21绿
    回答下列问题：
    （1）根据上述哪个品系的实验结果，可初步推断该植物种子的颜色至少受三对等位基因控制？X．请说明判断的理由．F1都是黄色，表明黄色对绿色为显性．X品系产生的F2中，黄色占$\frac{27}{64}$=（$\frac{3}{4}$）3，表明F1中有三对基因是杂合的，X与亲本黄色之间有三对等位基因存在差异．
    （2）请从上述实验中选择合适的材料，设计一代杂交实验证明推断的正确性．（要求：写出实验方案，并预测实验结果）取与X杂交形成的F1，与X杂交，后代中将出现黄色与绿色两种表现，且比例为1：7．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失．
    （1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是压榨法，
    （2）橘皮精油的提取若采取水蒸气蒸馏法，会出现原料焦糊和有效成分水解等问题．
    （3）从橘皮中提取的橘皮精油的特点是无色透明，具有诱人的橘香味．
    （4）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，在组织培养的选材非常关键，植物材料的选择直接关系到实验的成败．若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至单核期的花药培养成功率最高．确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法，某些植物的花粉不易着色，需采用焙花青-铬矾法．
    （5）影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有生长素、细胞分裂素．

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