【题目】信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 基因工程改造后的大肠杆菌可以通过上述过程合成人的胰岛素
B. 信号肽酶切掉信号肽时伴随着水的生成
C. 内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体
D. 抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.酸雨主要是大气中所含的S02造成的。研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌,进行了相关实验。回答下列问题:
(1)采集菌种:在某热电厂烟囱周围区域采集土样,取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要____________。将采集的土样进行稀释处理后,接种到培养基上进行培养。
(2)分离目的菌:将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中,边搅拌边持续通入S02,驯化几分钟后接种到固体培养基上,待长出菌落后再重复上述步骤,并逐步延长通S02的时间,与此同时逐步降低培养基的pH。由此分离得到的目的菌具有较强的____________的能力。
(3)活菌计数:为获得大量目的菌用于生产,在培养过程中需连续取样进行计数。____________法常用来统计样品中的活菌数目。通常情况下,用此方法得到的活菌数目往往比实际数目____________(填“高”或“低”)。
(4)检测目的菌对抗生素的敏感性:取该单菌落适当稀释后的液体2滴,接种于固体培养基表面,并用___________使菌液均匀分布。在37℃培养箱中培养24小时后,将大小相同且分别含有不同抗生素的圆纸片均匀置于该平板的不同位置,再培养一段时间,结果如下图所示(圆纸片周围的白色区域表示没有菌落分布),据此实验结果推测,五种抗生素中对该菌抑制作用最强的是_____________________(答序号和名称)。
(5)菌种保存:采用平板划线法分离纯化得到了脱硫细菌,可以采用____________的方法,对菌种长期保存。
Ⅱ.“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”,每年的10月,正是柑橘大量上市的季节。橘子全身都是宝;不仅果肉的营养价值高,药用价值也高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”。回答下列问题:
(1)常采用压榨法提取橘皮精油。若采取水蒸气蒸馏法提取,由于橘皮精油的有效成分会发生______;若采用水中蒸馏法又会产生_________的问题所以一般采用压榨法。
(2)提取橘皮精油的实验流程为:①石灰水浸泡→②_______→③压榨→④______→⑤静置→⑥再次过滤→橘皮油。其中,③过程一般加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,其目的是利于橘皮精油___________。
(3)若想利用橘子生产果酒需要用到酵母菌。果汁发酵后是否有酒精产生,可用___________来检验。
(4)若想利用橘子生产果醋需要用到醋酸菌。醋酸菌的最适生长温度为___________。
Ⅲ.(1)如图为腐乳制作的流程示意图,请据图分析回答下列问题.
卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右;所加酒的作用之一是能使腐乳具有________________________。
(2)回答下列有关泡菜制作的习题:
制作泡菜时,为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的作用是 ___________________;泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行___________的过程;泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、__________和__________等。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列实验操作与事故处理错误的是( )
A. 使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中
B. 用试管夹从试管底由下往上夹住离试管口约处,手持试管夹长柄末端,进行加热
C. 制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中
D. 把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,缓慢旋进塞孔中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是
A. 受到刺激后,下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D. 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家做过如下实验:把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如下图所示);另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化( )
A. 甲含有生长素,乙不含有
B. 乙含有生长素,甲不含有
C. 甲、乙都含有生长素
D. 甲、乙都不含有生长素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图.
据图回答下列问题:
(1)图中①、②、③、④代表的物质依次是_____、_____、_____、_____,[H]代表的物质主要是_____.
(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成发生在A过程,还发生在_____(填“B和C”“C和D”或“B和D”).
(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是_____.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列是生物学发展史上的几个重要实验,实验中应用了放射性同位素示踪技术的是
A.摩尔根用果蝇做实验证明基因在染色体上
B.证明DNA进行半保留复制的实验
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
D.肺炎双球菌转化实验
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