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螳螂属于肉食性昆虫,夏季经常在公园路灯下发现它们的踪迹,因为那里蚊子密集。母螳螂会跳上公螳螂背部进行交配后将“夫君”吃掉。以下相关说法正确的是( )

A.题目中母螳螂和公螳螂是捕食关系

B.查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法

C.螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的出生率为0

D.公园里有的地方螳螂多有的地方螳螂少说明食物会影响群落的水平结构

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答有关实验的相关问题

Ⅰ.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

试管编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度(℃)

A

10

-

0.1

20

B

10

-

0.1

5

C

-

10

0.1

20

(1)该实验探究的是___________________对酵母菌种群数量变化的影响。

(2)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为___________,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有________个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为 个。

Ⅱ.根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,回答有关问题。

(1)调查土壤中小动物的丰富度常用________________进行采集、调查,而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,原因是许多土壤小动物具有_____________。

(2)丰富度的统计方法通常有两种,此实验中用的是___________。这种方法一般用于__________的群落。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是( )

A.图示为光学显微镜下的细胞结构

B.图中有两个中心体,该细胞一定是动物细胞

C.图中只有结构1、6中含有RNA

D.结构1在行使其功能时有水生成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用普通小麦(六倍体)的花药进行离体培养,得到的幼苗是

A.六倍体 B.三倍体 C.二倍体 D.单倍体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是

A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题:

(1)人体的免疫系统由 和免疫活性物质组成。据图甲并结合所学知识分析,人体调节免疫功能的信号分子有 。科学研究表明:长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞,从而影响了免疫系统的 功能;T淋巴细胞活性下降还会导致淋巴因子的分泌量减少,影响了 细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力降低,使人体的免疫功能减弱。

(2)效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙,其中FasL蛋白又称死亡因子,其基因只有在效应T细胞内表达,Fas蛋白又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞内表达。人们推测精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于T细胞分化为效应T细胞过程中 基因的表达受到了影响,从而降低了对靶细胞的识别和结合能力。当HIV进人体内去感染T细胞时,在被HIV感染的T细胞中 基因表达增强,从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞,使人体最终丧失了几乎全部特异性免疫。

(3)神经调节的结构基础是 ,图丙表示突触结构,乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过,也允许钾离子通过,当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时,则突触后膜上离子移动情况主要是 ,引起突触后膜兴奋。

(4)中国药学家屠呦呦研制了新型抗疟疾药青蒿素,因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。疟疾的病原体是疟原虫,这种原虫感染后会在人体内形成周期性繁殖,然后周期性释放毒素,毒素属于一种热源,可刺激了下丘脑中的 中枢,使腺体分泌的甲状腺激素 肾上腺素激素增加,从而使产热增加,体温升高。若某人体温24小时保持38度,这期间他体内的产热量 (大于/等于/小于)散热量。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是

①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于控制无关变量的实验操作,错误的是

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理

B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,将每一组温度控制在37℃

C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住

D.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二创新班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。右图是蜜蜂某些细胞分裂(示部分染色体)的示意图,下列有关判断错误的是 ( )。

A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞

B.乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂

C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条

D.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

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