A. | 该病是常染色体显性遗传病 | |
B. | Ⅱ5的致病基因只来自Ⅰ2 | |
C. | Ⅱ6与Ⅱ7生育一个患病女儿的几率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | Ⅱ7与Ⅱ8的基因型表现型均相同 |
分析 分析系谱图:已知Ⅰ4为纯合体,其后代都正常,说明该病不可能为显性遗传病,则为隐性遗传病;又因为图中Ⅰ2有病,其儿子正常,说明该病不可能在X染色体上,则该病为常染色体隐性遗传病,据此答题.
解答 解:A、该病是常染色体隐性遗传病,A错误;
B、Ⅱ5的致病基因来自于Ⅰ1和Ⅰ2,B错误;
C、Ⅱ6与Ⅱ7都是Aa,他们生育一个患病女儿的几率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,C错误;
D、Ⅱ7与Ⅱ8的基因型(都是Aa)、表现型均相同,D正确.
故选:D.
点评 本题结合系谱图,考查伴性遗传、基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据系谱图判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,进而根据基因分离定律计算相关概率.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物为一种动物 | |
B. | 该生物的成熟体细胞中含4条染色体 | |
C. | 该细胞处于有丝分裂后期 | |
D. | 该细胞中含有8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20.2×105 | B. | 40.1×10 | C. | 20.1×105 | D. | 40.2×10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 | |
B. | ①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应,将产生砖红色沉淀 | |
C. | ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均可贮存能量,可作为贮能物质 | |
D. | ④是植物细胞壁的主要成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阻止了种群间的基因交流 | |
B. | 对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 | |
C. | 生殖隔离是指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代 | |
D. | 不同的物种之间必然存在着生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获取目的基因 | B. | 构建表达载体 | C. | 导入受体细胞 | D. | 检测与鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验方法 | 观察到的现象 | |||
1 | 向枪乌贼的神经细胞注入微量的放射性同位素24Na+ | - | - | 神经细胞周围溶液中出现24Na+ |
2 | 同上 | 加入某种药物 | - | 神经细胞周围溶液中没出现24Na+ |
3 | 同上 | 加入同种药物 | 加入ATP | 神经细胞周围溶液中出现24Na+ |
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