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    用打孔器从马铃薯中打出两圆柱体块P和Q，P放在蒸馏水中，Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中，1h后再把P、Q放回原来位置，结果 ( )

    A．P放不进，Q刚好放进

    B．P、Q都放不进

    C．P、Q都刚好放进

    D．P刚好放进，Q放不进

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省长沙市高三4月份生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）某生物兴趣小组利用下图所示的渗透装置进行了下列的验证实验，装置中半透膜只允许水分子自由穿过，所有实验起始时AB两侧液面齐平，若实验涉及到多组装置，则每组标记为A1B1、A2B2……，请回答以下问题：

    （1）为验证“浓度差是渗透现象发生的必要条件”，取上图装置3个，A1B1均为质量分数为3%的淀粉溶液，A2B2分别为质量分数为3%和5%的淀粉溶液，A3B3分别为质量分数为3%的淀粉溶液和葡萄糖溶液，静置一段时间后，各组液面高度情况为A1 B1，A2 B2，A3 B3（填等于、高于或低于）。

    （2）为验证“酶具有专一性”，AB两侧分别加入质量分数为3%的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，在30℃水浴锅中保温一段时间后，向两侧加入等量的 ，继续保温一段时间，待反应完全后，可观察到B侧液面高于A侧；若将水浴锅温度调节至80℃再重复上述实验，则观察不到液面变化，原因是 。

    （3）若半透膜只允许水分子和单糖分子自由穿过，在30℃水浴锅中再重复（2）实验过程，则可观察到B侧液面 ，达到平衡时A侧液面 （等于、高于或低于）B侧液面。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长素类似物2，4－D等在农业生产上的应用较广泛，但一般不应用于

    A．促进扦插枝条生根 B．作除草剂

    C．果实催熟 D．培育无籽果实

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8 条，能表示该细胞的一个染色体组的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染无放射性同位素标记大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有

    A．32P B．35S C．32P或35S D．32P和35S

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP、ADP的叙述中，错误的是 ( )

    A．ATP是生物体生命活动的直接能源物质

    B．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团

    C．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动

    D．线粒体中[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示，请回答下列问题：

    （1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、氮源、________四类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是__________。

    （2）与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加植物激素，它们一般需要事先单独配置成______保存备用，MS培养基通常还要添加蔗糖，其作用是_______________________________。

    （3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是________。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有________。

    （4）为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是________，该实验设计是否合理？为什么？______________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于微生物的实验室培养，错误的是（ ）

    A.培养基和需要保持干燥的培养皿都用高压蒸汽灭菌法进行灭菌

    B.灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子

    C.培养霉菌时需将pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性

    D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（ ）

    A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍

    B．驱蚊草的培育要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

    C．驱蚊草的培育是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成

    D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离

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