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下列有关植物细胞中ATP的叙述,正确的是(  )
A、能产生ATP的细胞器只有线粒体
B、植物被水淹时,根细胞不能产生ATP
C、ATP与ADP的相互转化是可逆反应
D、高能磷酸键的能量可以来自化学能或光能
考点:ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化形成.人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用.
解答: 解:A、能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体,A错误;
B、植物被水淹时,根细胞可通过无氧呼吸产生ATP,B错误;
C、ATP与ADP的相互转化不是可逆反应,C错误;
D、形成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用,高能磷酸键的能量可以来自化学能或光能,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是掌握ATP在体内的含量不高,可以和ADP迅速转化形成.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在贮藏粮食中充加氮气可延长贮藏时间,主要是由于?(  )
A、促进有氧呼吸
B、促进无氧呼吸
C、抑制有氧呼吸
D、抑制无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

鲫鱼是我国南方地区常见的一种杂食性淡水鱼.若鲫鱼生活的水体被金属离子严重污染,会严重危害其生长和繁殖.科研人员从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种叫酸性磷酸酶(简称ACP)的化学物质,它是生物体内调控磷代谢的重要酶类.为了研究不同金属离子对该酶活性的影响,科研人员开展了下列探究实验,所有处理均设置3次重复,实验持续6个月,期间测定酸性磷酸酶(ACP)的活力.请同答下列问题:
(1)选取健康且大小、生长发育状况等一致的鲫鱼,从其内脏中分离、纯化得到ACP,并将其置于
 
 溶液中保存备用.
(2)取相同试管若干,并
 
,向每一支试管中均加入等量的pH为4.8的缓冲液,其目的是
 
 

(3)分别向不同试管中加入不同浓度的Pb2+、cd2+、Mg2+、Ca2+以及等量的ACP,另取一支试管应该加入
 
作为对照.
(4)在最适温度下保温一段时间后测定该酶的活力.得到如图1,图2曲线:

①从图1、2曲线中可以得出的结论分别是
 
 

②从酶的本质属性分析,(Pb2+)、铬(Cd2+)处理后酶的活性降低是重金属盐影响了酶的
 
所致.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构,实验室准备的实验材料和用具如下:
材料:人的成熟红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、清水、质量分数为0.9%的生理盐水、饱和食盐水.
用具:离心机等必须实验用具.
请你帮助完成实验并回答有关问题:
(1)应该用
 
细胞做实验材料较好,原因是
 

(2)针对所选择的材料,提出一种使该细胞破裂的方法
 

(3)某科学家用一种细胞分离其细胞膜并进行化学分析,发现所含的物质主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图.请据图回答:
(1)内环境包括
 
(用标号表示),毛细血管壁细胞生活的内环境是
 
其稳态调节机制是指
 

(2)正常人血浆的pH为
 
,能够保持相对稳定与它含有
 
等离子有关.
(3)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?(用图中标号表示)
 

(4)组织细胞所需的营养等物质通过
 
 
等系统才能到达各种组织细胞.而组织细胞代谢产生的终产物要通过
 
 
等系统才能排出体外.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果自然情况下,一种群的增长率为0,以下哪种情况会出现(  )
A、种群增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争
B、种群增加,寄生和捕食的情况增加
C、种群会因有毒废物的积累而减少
D、种群接近其载荷能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

假如一个人在代谢过程中,其全部同化量的
1
2
来自植物,另
1
2
来自牛肉,并且能量在各营养级之间的传递效率均为10%,现共有M 千克植物通过食物链被摄入人体,问最多能使人体体重增加多少千克(不计人体呼吸作用损耗)(  )
A、
M
11
B、
M
55
C、
2M
55
D、
M
22

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科目:高中生物 来源: 题型:

在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是(  )
A、甲组和乙组的实验结果相同
B、4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
C、1、3、5号试管内都呈蓝色,2、4 号试管内都呈砖红色,6号试管呈紫色
D、4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图的叙述正确的是(  )
A、若A代表碱基,则C是核糖
B、遗传信息是E中D的排列顺序
C、F的基本组成单位是图中的E
D、在细胞分裂过程中F和H始终保持1:1的比例关系

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