Question

①番茄与马铃薯是亲缘关系较远的两种植物。人们设想，如果能培养出一种既能在地上结番茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！经过科学家的不懈努力，终于培养出了“番茄马铃薯”杂种植株，其培育过程如下：

据图回答：

A过程是用________法去掉________。涉及的酶有________，所产生的B叫做________。C过程是________，必须通过一定的技术手段进行人工诱导，诱导法有两类。物理法如________、________、________、________。化学法可用________作诱导剂。D过程是融合细胞生出________。这一过程的完成主要依赖的细胞器是________。E过程经过细胞分裂产生了________组织，这一过程诱导的植物激素有________、________。F过程叫做________。这种方法克服了番茄和马铃薯有性杂交的________性，这也说明番茄与马铃薯之间存在着________。

②有性杂交能不能克服远源杂交的不亲和性？试举例说明。

Answer 1

答案：
解析：

答案： 　　①酶解,细胞壁，纤维素酶、果胶酶,原生质体；细胞融合,显微操作,离心,振动,电刺激,聚乙二醇（PEG）,细胞壁,高尔基体,愈伤,生长素,细胞分裂素,再分化,不亲和,生殖隔离 　　②能。 　　解析：该题是植物体细胞杂交（无性杂交）。人们试图通过将番茄和马铃薯的遗传物质的融合，使番茄和马铃薯的某些特征集中体现。解决上述问题，需要学生有： 　　a．酶解法去除细胞壁（酶的专一性知识）。 　　b．利用细胞膜的流动性，在物理、化学方法诱导下，使细胞融合。 　　c．高尔基体对细胞壁再生的作用。 　　d．组织培养中需先经过愈伤组织，然后再分化形成根、芽。 　　e．这种无性杂交的意义在于克服了远源杂交的不亲和性，不亲和性即生殖隔离。 　　f．生殖隔离的实质是番茄与马铃薯之间遗传物质的差异，这一差异在生殖过程进行时的表现就是联会紊乱。 　　g．有性杂交要克服不亲和，就要使联会得以进行，即用秋水仙素诱导杂交植株染色体加倍。