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4.在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下,某同学对甲、乙两种高等植物设计实验,测得的相关数据如表.下列说法错误的是(  )
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率达到最大值时的最小光照强度光合速率达到最大值时的CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量
甲植物13115.5
乙植物393015
注:光照强度单位为klx;CO2吸收量或释放量单位为mg/(100cm2•h)
A.本实验中,适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量
B.光照强度为lklx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜
C.光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5 mg/( 100 cm2.h)
D.甲、乙两植物相比较,甲植物更适合在弱光下生长

分析 根据题意和图表分析可知:光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点,光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点,光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度,黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度.

解答 解:A、据表分析,该实验的自变量为光照强度,因变量为二氧化碳的吸收量,温度和一定的CO2浓度属于无关变量,A正确;
B、光照强度为lklx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由类囊体薄膜移向叶绿体基质,B错误;
C、光照强度为3klx时,甲已经达到光饱和点,其固定CO2速率为11+5.5=16.5mg/(100 cm2.h),乙达到光补偿点,CO2吸收量为15mg/(100 cm2.h),两植物固定CO2速率的差为1.5mg/(100 cm2.h),C正确;
D、甲、乙两植物相比较,甲植物光补偿点和光饱和点较乙低,更适合在弱光下生长,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识表能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.植物组织培养是一项广泛应用于植物无性系繁殖中,它的具体步骤是(  )
①试管苗的移栽  ②愈伤组织的诱导  ③外植体的切取和消毒  ④试管苗的诱导和分离.
A.①②③④B.③②④①C.④③②①D.③②①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞中元素与化合物的说法,正确的是(  )
A.磷脂是所有细胞膜和各种细胞器的重要组成成分
B.ATP是由一分子腺苷、一分子核糖和三分子磷酸组成
C.DNA的多样性与碱基数目、种类、排列顺序有关而与空间结构无关
D.微量元素可参与某些复杂化合物的组成,如Fe、Mg分别参与血红蛋白和叶绿素组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是(  )
A.N、H、O、CB.H、O、C、NC.C、O、H、ND.O、C、N、H

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某一单基因遗传病家庭(控制该遗传病的基因用A、a表示),女儿患病,其父母和弟弟表现型均正常.请回答下列相关问题:
(1)根据家族病史判断该病的遗传方式是常染色体隐性遗传,其中弟弟的基因型为AA或Aa.
(2)假设人群中该致病基因频率是$\frac{1}{10}$.若其弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,则他们的子女患病的概率为$\frac{1}{33}$(结果用分数表示).
(3)假设人群中该病的发病率为$\frac{1}{10000}$.若其弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,则生育一个患病女孩的概率为$\frac{1}{606}$(结果用分数表示).
(4)研究表明,正常人群中该致病基因携带者的概率为1%.若其弟弟与一个表现型正常的女性结婚,生育了一个表现正常的女儿,则该女儿携带该致病基因的概率为$\frac{201}{599}$(结果用分数表示).
(5)请在答题纸空白处绘出该家庭的遗传系谱图.(正常男性用□表示,正常女性用○表示,患病男性用■表示,患病女性用●表示,○-□表示配偶关系).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是动物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)图中具有双层膜结构的细胞器是②线粒体,不具膜结构的细胞器是⑤中心体和⑥核糖体.(写出图中编号及名称),图中③在植物中的功能是与植物细胞壁的形成有关.
(2)若这是一个胰腺细胞,在一定时间内,让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位?⑥→⑨→③→①.(用标号及箭头表示)
(3)细菌细胞与该图所示的细胞比较,其根本区别是无成形的细胞核(或无核膜).
(4)构成①的化学元素一定含有C、H、O、N、P.在生物膜行使功能时起主要作用的物质是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作是(  )
A.用试管取发酵液2mL,滴加3滴重铬酸钾溶液
B.用试管中取发酵液2mL,滴加3mol/L的H2SO43滴,摇匀后滴入常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴
C.直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中
D.用试管取2mL发酵液滴加3滴mol/L的H2SO4,摇匀后滴入3滴饱和的重铬酸钾溶液,水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生态系统的内容叙述,正确的是(  )
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于

①克隆动物时细胞核的受体;

②进行体外受精,培育试管动物;

③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞;

④植物组织培养形成试管苗;

⑤动物细胞融合形成单克隆抗体;

⑥形成受精卵,利用转基因和植物组织培养,培育抗虫棉植株.

A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥

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同步练习册答案