精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是

A.轴突膜处于bc段时,钠离子大量内流,消耗ATP

B.轴突膜处于ce段时,钾离子大量外流,不消耗ATP

C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同

D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

 

B

【解析】

试题分析:bc段是受刺激时动作电位的形成过程,此时钠离子顺浓度梯度大量内流,消耗ATP,A错误;ce段是静息等位形成过程,此时,钾离子顺浓度梯度大量外流,不消耗ATP,B正确;轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反,C错误;A处只有在兴奋传到后才能释放神经递质,D错误。

考点:本题考查兴奋在神经纤维上的传导的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市闸北区高三第二学期期中练习生物卷(解析版) 题型:选择题

如果一个健康人受到惊吓后动脉血压收缩压超过了140mmHg,一段时间内可以通过下图所示的调节过程恢复正常。图中的应该是

A.交感神经B.副交感神经C.感觉神经D.传入神经

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

图显示了人体内能源物质的代谢途径,大写字母代表物质,其中物质Z直接参与了过程①,下列叙述不正确的是( )

AY是丙酮酸 B.Q 是脂肪酸

C.P是甘油 D.过程①表示二羧酸循环

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:综合题

螺旋蛆蝇是一种寄生在家畜上的动物。在实验室里,把螺旋蛆蝇分成数量相同的两组:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如右图所示,请回答问题。

(1)从图一看,使用杀虫剂处理后,螺旋蛆蝇个体数量逐渐上升。若用现代生物进化理论进行解释,其原因是螺旋蛆蝇中存在_ __,在杀虫剂作用下,___________________。

(2)在电离辐射后,螺旋蛆蝇会产生所示的情况,对二进行分析,可知基因A的突变______

(3)采用电离辐射促使雄性不育的方法消灭螺旋蛆蝇,虽然最终能达到较理想的效果,但所需时间较长,产生这一现象的主要原因是_________________________。

(4)通过比较各种不同蝇的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系。现有甲、乙、丙三种蝇,其编码呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列如下图。

如果让c′链和b′链分别与a链混合,可知:与甲的亲缘关系最近的蝇是________,上述研究为生物进化提供了________(方面)的证据。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是( )

A.光照强度为1.0klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2

B.光照强度为2.0klx时,该植物光合作用速率为0

C.光照强度由5.0klx增强到7.0klx时,叶肉细胞中C3的合成速率增大

D.光照强度为9.0klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

如图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是

A.两植株均可以产生四种比例相等的配子

B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验

C.由图判断乙植株可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同

D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是

A.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强

B.②试管的培养基中含有植物生长调节剂,不含有有机物

C.③试管中的细胞能进行减数分裂

D.调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

图1中a、b、c为不同浓度的同种溶液,图2是一段时间后装置1与装置2的液面高度变化曲线,a、b起始液面高度均为H。则a、b、c浓度的关系是

A.a > b > c

B.c > b > a

C.b > a > c

D.c > a > b

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案