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【题目】下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是( )

A. 基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B. 基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质

C. 基因工程与蛋白质工程都是在分子水平上进行操作

D. 基因工程完全不同于蛋白质工程

【答案】C

【解析】基因工程和蛋白质工程都需对基因进行分子水平操作,A错误;基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成天然不存在的蛋白质,B错误;基因工程与蛋白质工程的操作对象都是基因,因此都是在分子水平上进行操作,C正确;蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(12分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答下列问题:

(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________,F2的高秆抗病玉米中纯合子占____________。

(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为_____________。

(3)过程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f育种的优势是_______________。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是_________________。

(4)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[ ]_____________,原因是_______________。

(5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分,可采用上述[ ]________方法。

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【题目】【滚动考查噬菌体侵染大肠杆菌实验】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述中,正确的是

A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组

C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

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【题目】某生物中发现一种基因的表达产物是具有较强抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人员预期在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的蛋白质药物,下一步要做的是( )

A. 合成编码多肽P1DMA片段

B. 构建含目的肽DNA片段的表达载体

C. 设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构

D. 利用抗原抗体杂交的方法对表达产物进行检测

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【题目】大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示。下列有关说法正确的是

A.地球上新物种的形成都必须先经历a过程

B.b过程的实质就是定向改变种群的基因频率

C.只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的

D.品系1和品系2两种群的基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2

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【题目】蛋白质工程中目前已经实现的是( )

A. 对胰岛素进行改造,生产速效型药品

B. 蛋白质工程用于微电子方面

C. 生产体外耐储存的干扰素

D. 用蛋白质工程生产高产赖氨酸的玉米

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【题目】利用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述中,正确的是

高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求的品种

A.过程的作用原理为染色体变异

B.过程必须经过受精作用

C.过程必须使用生长素处理幼苗

D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4

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【题目】下列对于精细胞变形过程的说法,不正确的是

A. 精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B. 高尔基体发育为头部的顶体

C. 线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D. 细胞内的中心体和其他物质浓缩为原生质滴

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【题目】将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的某种溶液中,在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深,后来又逐渐变浅,在此过程中,能反映液泡体积变化的图形是(
A.
B.
C.
D.

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