A. | 若①为某大分子的单体,则其最可能是核苷酸 | |
B. | 若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②还含有N、P元素 | |
C. | 若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种 | |
D. | 当动物血糖较低时④可水解成葡萄糖,则④主要分布在肝脏 |
分析 由题图可知,④、②含有C、H、O元素,可能是糖类或脂质中的脂肪或固醇;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是核酸或磷脂、ATP等;①的组成元素是C、H、O、N,可能是蛋白质.
解答 解:A、①为大分子的单体,则大分子可能是蛋白质,①是氨基酸,A错误;
B、②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是脂肪,组成元素只有C、H、O,B错误;
C、③如果是大分子,则可能是DNA或RNA,DNA彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和四种碱基,RNA彻底水解的产物是核糖、磷酸和四种碱基,C错误;
D、④是糖原,在血糖浓度较低时,肝糖原会水解形成葡萄糖,以维持血糖浓度的相对稳定,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成元素、基本单位和功能,血糖平衡调节,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并形成知识网络,利用相关知识综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 | |
B. | 限制性核酸内切酶和运载体是两类常用的工具酶 | |
C. | 将重组质粒导入受体细胞只能通过受精作用完成 | |
D. | 只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 棉花种植过程中的“打顶” | B. | 移栽高大乔木时去掉树冠 | ||
C. | 为提高葡萄产量而剪枝 | D. | 望天椒过程中的“摘心” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2项 | B. | 3项 | C. | 4项 | D. | 5项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与对照组相比,施肥使苔草月龄较大的分枝成为优势 | |
B. | 若在理想状态下,对苔草施肥后,短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将呈“S”型 | |
C. | 养殖或释放五趾跳鼠的天敌或减少它们食物的来源等措施都可控制五趾跳鼠的数量 | |
D. | 施肥有利于苔草幼枝的发生,且对苔草施肥后,一段时间内五趾跳鼠的年龄组成类型最接近于稳定型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
B. | 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 酶通过降低活化能和提供能量来提高化学反应速率 | |
D. | 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
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