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    在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着一种小型淡水鱼——虹鳉。研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以个体大的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代。下列叙述正确的是

    A．甲乙两个水潭中的虹鳉种群因环境不同而产生了生殖隔离

    B．狗鱼对甲水潭中虹鳉的捕食，使甲水潭中虹鳉种群的早熟基因的频率下降

    C．虹鳉种群中如果没有新基因的产生，则不会发生进化

    D．若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

    A．若要达到该实验的目的，应进行预实验

    B．NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比

    C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

    D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南长浏宁三（市高三5月仿真模拟考试生物（解析版） 题型：选择题

    甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，有关判断正确的是

    A．细胞分裂顺序依次为乙→丙→甲→丁

    B．乙是初级卵母细胞，丁最可能为卵细胞

    C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb

    D．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb＝1000对碱基)上相应的E－F区域(0.2 kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2( )

    A．既能被E也能被F切开

    B．能被E但不能被F切开

    C．既不能被E也不能被F切开

    D．能被F但不能被E切开

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中，正确的是

    A．t0～t1乙种群的生物量大于甲种群

    B．t1～t2甲、乙曲线峰值代表种群K值

    C．t2～t3乙种群数量主要受内源性因素调节

    D．t3～t4甲种群呈s增长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (9分)(2014·珠海一模)蛋白质工程被称为第二代基因工程,目前已成为研究蛋白质结构和功能的重要手段。如图为蛋白质工程的流程图(自右向左),请据图回答以下问题:

    (1)与基因工程相比较,蛋白质工程产物具备的特点是: 。

    (2)图中的步骤①和②分别为 、分子设计。

    (3)如果已知mRNA的碱基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,要合成对应的DNA,需要的原料是四种 ,所用的酶是 ；合成DNA的对应碱基对序列是 。

    (4)由图可知,要改造蛋白质结构,最终是通过改造基因来实现的。请说明原因: 。

    (5)从以上流程图可以看出,蛋白质工程是以 为基础并延伸出来的包含多学科的综合科技工程领域。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中正确的是( )

    A.甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁

    B.乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液

    C.丙用化学法诱导原生质体的融合

    D.丁用体外培养法制备单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是( )。

    A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育

    B.A细胞不一定是受精卵细胞

    C.①②两个胚胎具有不同遗传物质

    D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物（解析版） 题型：选择题

    产生标准菌落的最初细菌数目和培养基分别是( )

    A．同种少数细菌，液体培养基 B．许多细菌，液体培养基

    C．同种少数细菌，固体培养基 D．许多细菌，固体培养基

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