Question

【题目】为探究2，4－D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题：

(1)由图一分析可知，对5号试管中的2，4－D溶液的操作还应____，该操作体现了____原则。

(2)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在____mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是____mol/L。

(3)图二、图三的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图____；a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是____处。

(4)为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分。可行的实验设计思路是：将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三组，A组按下图____处理作为对照，B、C组分别按下图____和____处理，三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况。

Answer 1

【答案】 吸走1_mL 单一变量(或等量对照) 10－11～10－9 10－8 二、三 a ① ② ③

【解析】试题分析：在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时，要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条，根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。该试验的自变量为2，4-D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同；由图二可得，2，4-D溶液浓度在10-11mol/L～10-10mol/L之间促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L～10-10mol/L。

（1）该试验的自变量为2，4-D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同，所以对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应吸走1ml，保持与其他烧杯溶液的量相同，该操作体现了单一变量原则。

（2）从图二可确定2，4-D溶液浓度在10-10mol/L时，生根数目最多，所以促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在10-11mol/L～10-9mol/L之间；图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是10-8mol/L，因为此浓度下，生根数目少于对照组（清水处组）。

（3）图三中，由于受到重力因素的影响，a点的生长素浓度高于c点，b点的生长素浓度高于d点，其中b、c、d点都起促进作用，而a点起抑制作用，因此图二、三都能够体现生长素作用的两重性。

（4）要验证生长素的横向运输发生在尖端而不是尖端以下部分，可用云母片分别插入尖端和尖端以下部分，再设计不做任何处理的空白对照，即A组不做任何处理（图①）作为空白对照，B组组尖端中央纵向插入云母片（图②）C组在尖端以下部分中央纵向插入云母片（图③）。