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下列关于植物激素的叙述,错误的是 ( )

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示五种顶极群落在不同气候条件下的分布,①②③④分别代表的顶极群落是( )

A. 热带雨林、北方针叶林、苔原、荒漠

B. 热带雨林、北方针叶林、荒漠、苔原

C. 北方针叶林、苔原、荒漠、热带雨林

D. 荒漠、热带雨林、北方针叶林、苔原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

右图所示为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?( )

A.交叉互换 B.基因突变

C.同源染色体不分离 D.姐妹染色单体不分离

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

豆腐块用食盐腌制的目的是( )

①渗透盐分,析出水分 ②给腐乳必要的咸味 ③防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是( )

A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定

B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异

D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

右图是某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是( )

A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA

D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

据图回答内环境稳态以及稳态调节的相关问题。

(一) 如图表示内环境稳态调节机制,据图分析回答下列问题:

(1)图中③可以代表的物质是 、⑤可以代表的物质是抗体和

(2)克罗恩症和类风湿关节炎等疾病,均是由免疫系统错误地攻击自身组织引起的。克罗恩症是一种

病。

(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有

(4)图表示甲、乙、丙、丁四种动物在外界温度从5到40℃变化时,其体温的变化情况。(横坐标为时间,单位为分钟;纵坐标为温度,单位为℃)

在外界温度为10℃时,机体相对耗氧量(氧气g/kg)最大的是 ,原因是

(二)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是 。乙图中的B是

(2)缩手反射时,兴奋不能由B传到A的原因是

(3)细胞合成的递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应,可见“受体”的化学本质是

(4)兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是( )

A.K值是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量

B.在K值时,种群的增长率最大

C.在K值时,种群中没有新个体的产生

D.假设这是海洋鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交(两对基因独立遗传),F1全为白色盘状南瓜.若F2中有纯合的白色球状南瓜380株,则杂合的黄色盘状南瓜大约有多少株?(  )
A.380株B.760株C.1520株D.3040株

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